Publikationer och skrivartiklarDiktning

Att hjälpa studenten: En analys av Derzhavins dikt "Erkännande"

GR Derzhavin - seniorfamilj och lärare på Alexander Pushkins penna. Litterära forskare har skrivit mycket om den roll som poetens arbete spelar för utvecklingen av rysk konst, vilket en märklig plejad av kreativa personligheter kom tack vare honom. En av författarens bästa lyriska texter är diktet "Erkännande".

Arbetshistoriens historia

Enhver poet är sällan i någon eller annan period av den kreativa vägen för att sammanfatta resultaten av hans arbete, för att bedöma vad som har gjorts för att beskriva framtidsutsikterna. Gabriel Romanovich avgick inte heller från regeln. Vi känner alla till hans program "Monument". Men idag minns vi en annan, inte mindre intressant lyrisk reflektion av poeten och analyserar Derzhavins dikt "Erkännande". Den skrevs i den mogna livsperioden och kreativiteten, när författaren redan var allmänt känd och erkänd i litterära kretsar. Men när han insåg hur hans poetiska metod skiljer sig från de traditioner som existerar på den tiden och önskar att bli förstådd så allmänt av läsare och medförfattare anser han att det är hans plikt att förklara sina egna estetiska och etiska principer och idealer. När allt kommer omkring är han ofta anklagad för att blanda genrer med "låg", dvs konversation, ordförråd. Och trots allt var det poetens arbete som erkändes som toppen av rysk klassicism! Därför är analysen av Derzhavins dikt "Erkännande" viktigt för att förstå dess grundläggande karaktär. Detta lilla arbete, skrivet 1807, innehåller en slags poetisk kod.

Författare och lyrisk hjälte

Sedan 1803 avlägsnar Gavriil Romanovich alla statliga befogenheter och avgår "att omfamna landsbygdens tystnad". Zvankas egendom blir ett verkligt litterärt skydd för digaren, där ett stort antal arbeten skapas. Hans kreativitet förvärvar en filosofisk orientering, som tydligt kan ses när man gör en analys av Derzhavins dikt "Erkännande". Den lyriska hjälten i arbetet är identisk med författaren. Diktaren betonar direkt: han är samma person som alla, och han har samma svagheter, hobbies som resten av de dödliga: förförelse av fåfänga och glitter av ljus, infatuation med kvinnlig skönhet, popularitet, berömmelse. Därför utbryter författaren i slutet av arbetet, som parafraserar ett välkänt bibliskt uttalande, till sina osynliga samtalsläsare: kasta min sten på kistan, om du själv inte är så!

Tema, idé

Medan vi analyserar Derzhavins dikt "Erkännande" för nyckelorden, avslöjar vi dess ideologiska och semantiska centrum: "människans sinne och hjärta var mitt geni." Det är "mänskligt", det vill säga mänskligt, med sin vänlighet, uppriktighet, tro på allt gott. Detta bekräftas av andra exempel på texten: hjälten gillar inte att låtsas och "filosofen tar en titt", i poesi förhärligar han inte sig själv, utan de högre krafterna som belönade honom med talang. På alla sätt som betonar den mänskliga naturen i hans gåva bygger Derzhavin på "erkännande" på principen om opposition. Han betonar att om han förhärligade kungar, var det inte på grund av lojala känslor, utan för att förhärliga de dygder som behövs i staten och peka på dem på den mäktiga i denna värld. Segrarna blev lovordade av honom, så att efterkommarna skulle veta om viktiga händelser i sin historia, vara stolta över dem, och även deras land, deras tid, upp till podiet av stora prestationer. I ögonen på den lyriska hjälten och sanning "grunts" adelsmännen, kritiserar dem inte av avund eller ilska, utan att göra dem bättre. Det är uppriktighet, sanningsenlighet, öppenhet för världen och människor som anser Derzhavin de viktigaste dygderna i hans poesi. "Erkännande", den analys som vi har gjort kan vi bekräfta detta till fullo. Det är därför Gabriel Romanovits gåva, hans unika versarv, är värdefullt för oss. Genom att avsluta epoken av klassikern av rysk litteratur lyckades han ge honom ett levande mänskligt ansikte. Därför ansåg Pushkin uppriktigt Derzhavin sin strålande lärare.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.unansea.com. Theme powered by WordPress.