Hur man skriver ett uttalande. Hur man lär sig hur man skriver sammandrag

Innan slutprov, många studenter upplever stress. Ett skäl är behovet av att skriva presentationen. Anledningen - oförmåga att formulera sina tankar. Är det möjligt att lära sig detta? Ja, och i den här artikeln kommer vi att titta på vad kort sammanfattning av DPA, hur man skriver det, samtidigt som man undviker de vanligaste misstagen.

Vad är en sammanfattning?

Beskriver kallade kreativa typ av arbete där eleverna läsa texten, och de är beroende på jobbet, bör sammanfatta skriftligen.

Det huvudsakliga syftet med presentationen - utveckla stavning kompetens och stil.

Hur man skriver ett uttalande? Hela arbetet är uppdelat i 4 steg:

• läraren läsa texten två gånger;

• eleverna gör skisser i utkastet;

• utläsning av andra när de skriver ett utkast till presentation;

• Eleverna kontrollera texten för fel, och om allt är korrekt, skriva alla rena kopian.

Vad uttalande är?

Innan du lära dig att skriva en korrekt uttalande, måste du ta reda på vad det är.

• detalj - återberättas texten samtidigt händelseförloppet och åtgärder.

• Komprimering - återberättelse av de viktigaste punkterna i texten.

• prov - en redogörelse för vissa punkter i texten i samband med en viss karaktär eller åtgärd.

Hur man skriver en sammanfattning?

Beroende på art, kommer att vara annorlunda förhållningssätt till presentation av skrivande. Så, hur man skriver uttalande?

I en detaljerad återberätta att skriva bör följa följande steg:

• skild från texten i huvudtanken ;

• bestämma handstil - konstnärligt, journalistiska, vardagligt, vetenskapligt.

• tänka på framtiden för genren presentationen - beskrivning argument berättelse.

• överväga sekvensen av berättande, och skriva det på en person.

När du skriver komprimerad presentation bör följa följande steg:

• dela upp texten i flera delar;

• Välj ett erbjudande från den semantiska belastning;

• utesluta materialet påverkar inte den totala innebörden av berättelsen.

När du skriver prov sammanfattningar behöver återberätta texten på uppdrag.

I alla utföranden kan använda tekniker substitution, radering och fusion, men mest av allt de används för att skriva den komprimerade presentationen. Som skriftligt uttalande i form av en sammanfattning?

Byte innebär utbyte av enskilda ord vanliga ord. Till exempel, "män och kvinnor" - på "människor", "pojkar och flickor" - i "barn" eller "studenter".

Undantaget innebär komprimering av text på bekostnad av att bli av med lexikala repetitioner, identiska villkor och meningar som är mindre betydelse. Till exempel meningen "Varje hängiven och kärleksfull bosatt i staden kom ut för att skydda de inhemska väggar" kan reduceras till ett sådant förslag: "Varje invånare kom att försvara staden."

Sammanslagningen innebär att kombinera två komplexa meningar i ett komplex. Till exempel kan dessa två komplexa erbjuder kombineras till en enda "person som arbetar hårt och länge på deras slut, förr eller senare kommer att uppnå det, trots andras åsikter. För att göra detta måste han tro på dig själv och gå till dröm, trots hinder. " Resultat av facket: "Det är bara tro på sig själva och hårt arbete leder människan till målet, trots andras åsikter och hinder."

Hur man skriver en sammanfattning av DPA?

Skrivning av presentation krävs i den slutliga prövningen i den 9: e klass. Den skiljer sig från den vanliga presentationen av det faktum att eleverna lyssna på en inspelning. Denna innovation kom 2014. Detta faktum påverkat kvaliteten på de arbeten som har försämrats markant. Försämring av kvaliteten på arbetet på grund av det faktum att läraren, läsa text, styrs av den genomsnittliga studenten och fokuserar på viktiga punkter, och spela in speakern läser snabbt texten obezlichivaya det. Så, hur man skriver en sammanfattning av DPA 2014? Du kan navigera till följande tips:

• Först lyssna, försöka förstå texten i hans huvudsakliga tanken samtidigt som anteckningar för abstracts och framtida plan.

• Försök att mentalt recitera texten i planen;

• Under andra lyssna på inspelningar lägga den saknade informationen;

• börja skriva ett utkast av presentationen;

• break-skriven text i stycken och räkna antalet ord i varje;

• räkna antalet mottagna ord, och om de är mindre än 70, ökar text genom att lägga till adjektiv, gerunds, particip och ersätter pronomen till substantiv;

• Kontrollera texten för fel, och i deras frånvaro, försiktigt skriva ner texten på checklistan.

Som skriftlig redogörelse för DPA? De grundläggande kraven för det - minst 70 ord bör det består av 3 stycken.

Hur man undviker vanliga misstag?

När du skriver presentationen i student kan ha vanliga misstag:

• i tal, grammatik och syntax;

• ett överföringsmaterial;

• logisk karaktär.

Hur man skriver en uttalande om ryska språket, i syfte att undvika dessa fel?

Tal fel är uppdelade i mekaniska (stavfel) och förordningar. Med den första du behöver bara vara försiktig och kontrollera texten före leverans. Här hjälp teknik som används i typografi: läsa texten nedifrån och upp - så trodde kommer att fokusera på misstag och inte på innehållet. Med den andra typen av fel är svårare, eftersom här måste du känna till reglerna i språket.

Stavfel uppstå om eleven inte vet den korrekta stavningen av ordet. Till exempel "Jag är ledsen" istället för "ledsen". För att undvika dem, måste du skapa ett rikt ordförråd, läsa så mycket litteratur och tidskrifter kan vara, och skriva ordförråd diktamen. För att göra detta, kan du spela in på band av en serie av ord med pauser och skriva dem som felstavade ord att skriva i rad.

Orsaken till syntaxfel är att använda ord ovanlig känsla och inkonsekvenser. Till exempel meningen "Vi såg ofta Svetlana och varje gång talade med Svetlana" ersättas med "Vi såg ofta Svetlana och pratade med henne."

Genom stilist fel förstå förvrängning av innebörden av texten. För att undvika detta måste du följa ordningen på ord i en mening, och komma överens med sekundär meningen beroende av dessa ord.

Under felaktig överföring av material och snedvridning av logiska fel förstå innebörden av texten och fel argument. Anledningen är brist på förståelse av en lärjunge till texten. För att undvika detta fel, måste du ställa frågor: vad är den text som författaren ville säga vilka argument i texten bekräfta detta gissningar, om studenten håller med idén om författaren.

Hur man lära ett barn att skriva sammandrag: Rekommendationer

Skrivkunskaper presentations inte bildas innan tentan. Förberedelse för att börja i förväg - för en månad, sex månader eller tidigare, beroende på graden av utbildning av barn. Sedan examen ska studenten inte har en fråga, hur man skriver ett uttalande om den ryska.

• lära ett barn att klippa ett ord och använda stenografi tecken;

• hitta exempel audiotexts DPA och skriva på dem uppifrån presentation av planen;

• skriva vokabulär diktamen.

Hur man skriver rätt uttalande? Svaret på den frågan - periodiska praxis, och även den svåraste uppgiften kan utföras utan problem.