Cloud teknik i utbildningen. Personlig redogörelse för lärare och elev

Höra ordet "molnet", många har föreslagit att det är en produkt av kondensation av vattenånga, att röra sig över himlen. Men frasen "cloud computing i utbildningen" inte beror på naturfenomen, och med hjälp av datateknik.

Kärnan i cloud computing

De blev möjligt efter det att utvecklingen av kraftfull hårdvara. Varje dag finns det ökande makt datorprocessorer, är multi-core arkitektur en modernisering, öka hårddiskkapaciteten. Dessutom online kanaler blir snabbare och bredare.

Cloud tekniken i utbildningen är en uppsättning av hårdvara och mjukvara som gör att du kan bearbetning och utförande av kundorder.

Tillämpningar av modern cloud computing

Till exempel, om du inte vill bära runt en hårddisk kan du sätta rätt information för dig i "elektronmoln." Om det behövs, kan du lätt hitta i den virtuella butiken dessa bilder eller filer som du behöver. En sådan tillämpning av molnteknik i utbildningen medan endast ta fart. Anledningen till denna långsamma upptag i det faktum att inte alla lärare kan använda online-funktioner i rätt mängd. För närvarande har många användare redan uppskattat möjligheten att fjärr lagra sina filer i dessa virtuella butiker. Deras antal växer ständigt, så att du kan välja den butik som du gillar mest, kommer det att bli enklare att använda tillgängliga för användning.

Användningen av "molnet" i processen för undervisning studenter

Cloud tekniken i utbildningen är ett nytt paradigm som omfattar distribution av fjärr bearbetning, lagring viss information. Kärnan i deras finns ingen anledning att installera på din dator en stor mängd olika program. För att söka information, krävs tillgång till Internet. Du kan få tillgång till dina filer, medan absolut var som helst i världen. Användningen av molnteknik i utbildningen gör att lärare att spara materiella resurser i anskaffning av utrustning, ständig uppdatering programvara.

Jämförelse mellan moln och traditionell teknik

Låt oss börja med det faktum att moderna pedagogiska undervisningsteknik syftar till att förbättra kvaliteten på utbildningen. I samband med utvecklingen av inkluderande utbildning lärare måste förbättra sin dator och skrivkunnighet, använda för fjärr lära barn en mängd information - kommunikationsteknik. Den traditionella formen används den klassiska e-post. Först hämtar läraren ett brev skol sparar läser informationen efter lanseringen av programmet. Cloud teknik i utbildningen tillåter webbläsaren att använda e-post. Läraren kan ladda ned bilagor, såsom en kontrollelevarbeten, läsa bokstäver på varje dator som är ansluten till World Wide Web. Eleverna har länge varit aktivt använder molnteknik i utbildningen. Till exempel de laddar ner musikfiler till förvaret, dataspel. Dessutom är det möjligt att placera elektroniska läroböcker i det virtuella biblioteket. Just nu finns det många servrar, där det är möjligt att överföra data med god bildkvalitet. Till exempel ställer läraren elektroniska läroböcker, skickar dem till studenten. När läxor, kan ditt barn använda video, ljudklipp, finns i boken. Dessa online-tutorials barn behöver inte bära i en portfölj, att lämna över till biblioteket efter avslutad utbildning på den givna disciplin.

Office molnapplikationer

De är nu en hel del, så bara fokusera på några av dem. Oftast använder elektroniska presentationer, kalkylblad, textredigerare. Nackdelen är att man måste överföra information från din dator till din hemdator. Samtidigt som vi måste använda enheter på språng för att kontrollera elevernas arbete, skicka ett brev. Det finns också ett problem, eftersom kompatibilitet datorutrustning. Dessutom är datorns hårddisk avsedd för en begränsad mängd minne. Om du laddar ned den 3-4 kvaliteten på filmen, snabbt blir han fullt och böcker, manualer, bilder, bara något mer utrymme. Det finns ett annat problem - licensprogram. För att kunna använda dem, måste vi leta efter ytterligare materiella resurser. Cloud lagring är optimalt för att genomföra gemensamma projekt. Alla medlemmar i gruppen kan samtidigt söka efter information för att göra förändringar i den allmänna filen i molnlagring.

elektroniska dagböcker

Den moderna skolan är inte längre de vanliga pappersbaserade tidskrifter, för att fylla att lärarna tillbringar tid. Fanns och elektroniska dagböcker, har ersatt sina papper förfäder. Nu kan läraren sätta strömmen kvartalet årsberäkningar hemifrån. Dessutom kan elektroniska dagböcker bläddra och föräldrar till elever får ett meddelande exponerade markeringar som gjorts av klasslärare observationer av deras favorit barn. Ange personlig lärare studie utförd på vilken enhet som helst, måste du ange ditt användarnamn och lösenord. Inom den virtuella lärarens har gott om möjligheter att dela erfarenheter, publicering av deras material, för att kommunicera med kollegor. Det finns också en privat kontor student, där barnet kan se hemuppgifter, aktuella grader, tillkännagivandet av klasslärare och lärare. Om det behövs, genom feedback barn skriva ett meddelande där dessa brister, föreslå nya läxor, förklara i detalj levererade mark.

Användningen av "molnet" i distansutbildning

Många lärare tror att användningen av "cloud computing" - en mödosam process, så försök att inte använda dem i sitt arbete, men deras rädsla är helt grundlösa. För fjärr lärare är särskilt viktig användning av Google-dokument. "Cloud teknik" lätt tillgängliga för vanliga användare. Grundtanken med denna teknik är lagring och bearbetning av webbserverinformation och resultatet är att användaren använder webbläsaren. Tack vare särskilda kontroller webbsidan ägare har möjlighet att inte bara göra någon form av information, men också för att utföra redigera det på din egen dator. Anledningen till ett sådant konstigt namn ( "molnet") är en beteckning på datorn kretsar distanstjänster i form av moln.

Vad kan med hjälp av dessa tekniker för att göra fjärr lärare

Med systemet av handlingar "Google" någon avlägsen lärare kan utföra följande steg:

- skapa lektions anteckningar, göra sitt redigering;

- arbete med bord;

- att göra ljusa och färgrika elektroniska presentationer för lektioner;

- redigera foton.

Diskutrymme leverantör lärare gäller för placering av kopior av lektioner och presentationer.

algoritmen

Först måste du öppna huvudsidan av systemet "Google", välj länken till höger om "fortfarande" och hitta avsnittet "Dokument" som visas i extra meny. När du befinner dig på hans sida, kan du omedelbart börja skriva ett textdokument.

Du kommer att se en speciell meny där du kan välja teckenstorlek, dess lutning, färg, sätta en eller flera bilder eller bilder. Du kan utföra olika åtgärder som man kan få text som kommer att vara lätt att läsa barnet:

- välja färg på texten,

- identifiera viktiga punkter i kursiv stil eller bold;

- infoga en hyperlänk till Internet-källor;

- att göra överföringen i form av en lista.

Bekvämt, kan du skriva ut ett textdokument som skapas genom att dra tillbaka sin pre-print. Eventuella svårigheter att arbeta med textdokument "Google" är det inte. I ett gemensamt arbete med eleven läraren att göra ändringar i de materiella tillägg. Du kan skapa med hjälp av "Google" presentation för fjärr lektioner, använd posten "Presentation" i ytterligare en meny.

Ett exempel på metodutveckling med molnlagring

Produkt Tema: "Presentationen av valet av lågenergilampor" (Klass 8).

Syfte: expansionen av den kunskap en student praktiska värdet av egenskaper hos en elektrisk ström. För att skapa denna programvara måste du registrera sig på Google, använder systemet Googles presentationer.

Metod för användning av produkten (inter ansökan).

Denna produkt kan användas för att fästa trådar 6 "elektrisk ström och dess handlingar" (lektion - elanvändning i vardagen, natur och teknik) på programmet Poryshkin AV fysik. Klass 8.

"Google Chrome" som stöder rätt åtgärd med delgivning för fjärr lärare har blivit en riktig välsignelse. Till att börja med är läraren registreras i en sökmotor "Google", efter alla instruktioner som visas på datorskärmen. Därefter skapar du den första textdokument, som innehåller en uppsättning text i ämnet fjärr student.

slutsats

Cloud teknik genomförs aktivt i utbildningsprocessen, kan underlätta arbetet för lärare, förbättra den kognitiva intresse elever. Informatization av utbildning - en förutsättning för ett framgångsrikt genomförande av de nya federala statliga normer, en möjlighet till självutveckling hos barnet. Tack vare IKT lärare kan hålla koll på hur utvecklingen av barnet, genomförs hans individuella utbildnings bana. Dessa tekniker hjälper till att övervinna geografiska, sociala, politiska. För närvarande moln lagringssystem aktivt används av fjärr lärare, men i en normal skola till dem medan behandlas med misstänksamhet.