Psykisk rehabilitering: typer, metoder

Psykisk rehabilitering krävs för varje person efter en allvarlig skada, beslag eller förlust av vanliga fysiska förmågor. Inte lätt att vänja sig vid att leva i en ny miljö utan förmågan att tala, gå, se eller andra konventionella funktioner i kroppen. Gör läkarna finns effektiva metoder för bistånd till människor som drabbats, minska nivån av social interaktion med omvärlden.

anställningsförfaranden

Psykisk rehabilitering hjälper samhället att återgå till det sociala livet i friska barn efter olyckor, skador eller stress. Full hälsa är inte begränsat till en väl fungerande kroppen. Moral effekt på återhämtningsprocessen.

Psykisk rehabilitering hjälpa samhället att eliminera framtida aggressivt beteende hos patienten, vilket även kan leda till brott. Hos barn kan konsekvenserna bli ödesdigra: förlust av dragkraft till liv och oförmåga att återvända till sin egen sociala miljö. Ofta finns det komplikationer efter förlusten av lem funktion, utgör psykiska obehag för andra.

Psykisk rehabilitering syftar till att lösa följande uppgifter:

• Återgå till den normala sinnestillstånd.
• Sök behandling vägar som underlättar rehabilitering av offer.
• Läkare hjälpa offret finna inre harmoni med sig själv, för att ta bort inkonsekvenser och acceptera som oundviklig inträffad händelse.
• Hjälp påverkade reagerat med sociala grupper.

Mål för tekniker som syftar till att normalisera psykiska hälsa och socialt beteende hos barnet.

klassificering

Psykisk rehabilitering är uppdelad i 3 olika typer av hjälp i olika områden:

• Medical. Stödet är baserad på beredning av patienter för verksamheten, efter restaureringen av psykiska trauman, upplever smärta. Bevarande av identitet efter funktionshinder.
• Professional. Oftast bevarande och restaurering av förlorade färdigheter utförts på vuxna. Men för barnen motion i kombination med psykologiska metoder för att återhämta sig brevet arbetade handrörelser, fötter i kroppen trauma.
• Social. Förlust av kroppsfunktioner innebär psykiska obehag. För att underlätta återhämtningsperioden genomförde psykisk rehabilitering av barn i gruppen. En viktig del av stöd till offer är ett verktyg för att genomföra funktionerna i kroppen i en rullstol, för att studera sätt att övervinna trottoarkanter och andra hinder.

Centrum för psykisk rehabilitering skapar de förhållanden under vilka en person placeras i omgivningen av positiva känslor. Detta tillvägagångssätt gör diskret utveckla metoder för interaktion med miljön.

Förebyggande arbete med patienter

Social och psykologisk rehabilitering av barn kan användas före uppkomsten av ett allvarligt tillstånd där ett barn redan har fått en negativ "avtryck" efter en misslyckad operation. Därför, innan det är lämpligt att genomföra utbildning av sinnet till ett visst resultat. Om det är redan klart att det kommer att bli ogiltigt, sedan börja skapa i hans sinne bilden av en framgångsrik person även med en partiell förlust av kroppsfunktion.

Rullstolen bör inte vara ett straff för ett barn. Det finns många exempel på personer med funktionsnedsättning som har varit idrottare, chefer eller forskare. Barnet måste ta sitt nya tillstånd utan erfarenhet.

metoder för mål vid arbete med barn

Psykosocial rehabilitering syftar till att uppnå följande villkor:

• Avgöra status för mentalpatienter, en kvantitativ bedömning av sjukdomen.
• Sjukhusvistelse för barn i svåra fall som kräver ständig övervakning och det finns en hög risk för komplikationer.
• En full återbetalning av de förlorade psykologiska funktioner.
• Välja sätt att justera barnets sinne, öka sin självkänsla.
• Förberedelser för drift, nya sensationer efter färdigställandet.
• Hjälp att lära viktig social åtgärder på det förlorade barnet förmåga.
• Snabb medverkan av patienten i dagliga arbetsuppgifter försvagades motion motoriska funktioner i kroppen.

Som ett resultat av läkare tenderar att få ett friskt barn med spirande nervsystemet, så att framtida ovanliga förhållanden inte leda till inre upplevelser. Det utlöste principen "förvarnad -. Är förberedd"

Genomförandet av principerna för stödet

Psykologisk rehabilitering av personer med funktionshinder är baserad på ett antal principer. Den första är akuten, är det semantiska innehåll i tid tillhandahålla psykologiska lättnad efter chocken, svår stress eller känslor. Par terapi lindrar minuter från framtida nedgångar i nervsystemet hos patienten under en lång tid.

Olika pedagogiska och psykologisk hjälp läkemedel. Rehabilitering av patienter kan utföras med en komplex metod: samtidig psykologisk förberedelse och bortskaffande av medvetandet centers fysiska stam med användning av preparat. För skador hos barn i samband med våld, ytterligare åtgärder: utvärdera tillståndet för livet i familjen, socialt beteende, görs justeringar genom att skapa positiva bilder. I vissa fall har barnet att försvara inte bara psykologiskt utan även lagligt.

Engagemang i samhället

Socio pedagogiska rehabilitering krävs för utvecklingen av barnets aktivt liv position. För att övervinna den nödvändiga isoleringen av medvetandet från de negativa omständigheter. Patienten bör återgå till en självbild, för att rikta sina krafter till en positiv attityd. Kollektiv terapi är inte alltid lyckas, men det hjälper barnen att bestämma sin plats i en social grupp.

Grupp klasser är bland samma ålder barn hjälpa till att lindra zakompleksovannost bort misstro av terapeutiska metoder. Offret av barnet bildas ofta aggression för människor, som en person som har orsakat skada. Social anpassning syftar till att säkerställa att patienten har utvecklat en annan vy: människor är inte alla samma för likheten.

Vad gör kliniken?

barns rehabilitering börjar med att skapa en gynnsam miljö atmosfär. Villkor bör skilja sig från situationen vid tidpunkten för händelsen, skadan. Experter försöker ge möjligheter för förverkligandet av barnets förmåga: målning, undervisning skolämnen, spel och mycket mer. Han ges att spela en roll i barngruppen.

Det är själv bestäms av deras situation, kan barnet övervinna känslomässig stress och har viljan. Ett effektivt förfarande är skazkoterapiya hjälp där varje spelare väljer en tilltalande karaktär. Genom att interagera med andra i en positiv stämning följande mål uppnås:

• Minskad barn aggression.
• Övervinna rädsla för omvärlden.
• Försvinner hinder för att kommunicera till barn med funktionshinder.
• Ökar potentialen för kreativt arbete.
• Realiserade fantasier om barnet, varefter det verkliga livet inte verkar dyster.

individuella program

För varje barn valt en specifik uppsättning tekniker enligt hans förmåga, intressen och fysikaliska data. Systematisering process minskar tiden för rehabilitering av psyket. Tiden på kliniken bestäms efter att ha tagit hänsyn till de synpunkter föräldrar. Rehabiliteringscenter kan ta barnet till sjukhus om det behövs.

Måste utbildas och människor nära funktionshindrade barn så att alla kunde hjälpa honom om det behövs. Utveckla metoder måste använda tekniska hjälpmedel, samt att ge nödhjälp i försämrad hälsotillstånd offret. Det behövs farmaceutisk omsorg för att minska stressen i nervsystemet på grund av en skadad del av kroppen. Relief varelse kan utföras genom användning av analgetika, antidepressiva medel.