Logiskt tänkande

Logic översatt från klassisk grekiska - detta argument. Det verkar som om allt vi tror är därför logiskt tänkande oskiljaktig från vårt sinne. Men drift med argumenten - bara en av de typer av processer för förståelse och kunskap. Reflektera över uppgiften att lösa problemet, kan vi använda en eller annan typ av tänkande eller flera.

Hos små barn, har det ännu inte dykt upp förmågan att tänka logiskt och abstrakt. Kom ihåg att som barn lära sig att räkna: att ge barnet idén om en icke-existerande i form av "3" figur, han får en touch av tre liknande ämne. Barnet behöver ett försök att avleda uppmärksamheten från obetydliga skillnader mellan objekt (till exempel från det faktum att en av de tre gröna äpplen och andra - röd) och kombinera objekt i en grupp.

Därför logiskt tänkande, i motsats till bildligt, arbetar med abstrakta begrepp. Denna speciella typ av förståelse för processen där används färdiga logik designkoncept, domar, och så småningom produceras slutledning eller slutsats. Vi kan inte säga att användningen av en sådan struktur nödvändigtvis kommer att leda till rätt slutsats. Felaktig och att, om en person använder fantasi för att tänka känslomässigt, bildligt, eller lyssna på din intuition, kommer det att leda honom till felaktiga slutsatser. Bra användning i processen för överläggning i frågan om alla typer av tänkande, inte att förglömma den kritiskt förhållningssätt.

Vår förståelse, bygger på fallet överförs till abstrakta logiska konstruktioner och slutsatser till att skapa ett beslut om att flytta den igen på denna specifika, isolerad händelse. Således passerar logiskt tänkande genom följande steg. Analys, när vi dissekera några komplex situation i sina beståndsdelar eller egenskaper. I detta skede, vi tillämpar metoder för induktion, avdrag och analogi. Deduktiv metod gör det möjligt att dra slutsatsen - om något gäller en grupp av objekt, det gäller för ett objekt i gruppen. En induktiv tvärtom, tyder på att vissa grundläggande kvalitet i ett stycke omfatta alla frågor i gruppen. Analogin associerar specifika objekt från två olika grupper som liknar i vissa fastigheter.

Men logiskt tänkande enkel analys och syntes är inte begränsat. I sin process, passerar den genom ett visst stadium. Den första av dem - söka och identifiera orsakssambanden. Vad gav upphov till detta fenomen? Varför var detta ett problem? Den korrekta upprättandet av sådana länkar - det är en verklig garanti för framgång utgång. Det andra steget - detta är den viktigaste grenen av den sekundära. "Efter" betyder inte "eftersom". Om vi tar en sekundär, privat som en betydande kommer vi att bygga fel slutsats. Nästa är manipulation av begrepp och domar - i själva verket, sökandet efter lösningar.

Dom kan vara felaktiga, stereotypa. Om du tar dem utan ett kritiskt förhållningssätt riskerar vi att vara i en återvändsgränd. I detta skede vi abstrakt från vår särskilda fall, och tänker globalt när det gäller verbala termer. I vårt sinne finns det inget specifikt ämne av bilden, men det finns en språklig konstruktion. Verbal och logiskt tänkande är mycket viktigt i alla skeden av att lösa problemet: med rätt formulering av frågan; i att identifiera vad som orsakade dess förekomst; vid fastställandet att det är nödvändigt att skapa (eller fix) för att lösa problemet. Och, naturligtvis, för att förstå hur man kan tillämpa sina abstrakta avslutning på denna speciella situation.

Fel är att anta att abstract-logiskt tänkande kan helt ersätta eller ersätta den figurativa, sensuell, intuitiv och associativa. Man därför starkare robot som är i stånd att användas på samma gång alla typer av förståelse, förutom standardapplikationer stereotypa metoder. Våra emotionella attityder (gillar och ogillar), vår fantasi och fantasi, association, som tillåter oss att mentalt jämföra ganska olika saker och begrepp ibland leda oss till en helt triviala, ologiska, men förvånansvärt lysande slutsatser.