BildningVetenskap

Ledarskapskvaliteter i ljuset av en av teorierna

Av eliten får idrottare inte alltid de bästa tränarna. Och den bästa violinisten i orkestern kan inte nödvändigtvis bli en exklusiv dirigent. Inte alla intressanta lärare kan vara en utmärkt huvudlärare. Så det är nödvändigt att skilja mellan förmågan att agera bra och förmågan att effektivt hantera andras goda handlingar. Men förnuftiga ledare erhålls från bra artister, men inte alla högaktiga artister kan vara ledare. Hur ser man en lovande anställd?

Ledarskapsförmåga är förmågan och förmågan att organisera problemlösning med hjälp av ett team. Det finns vissa personlighetsdrag som en kompetent personalassistent kan identifiera i analysprocessen, men det finns uppenbara.

Det är värt att uppmärksamma de ledarpositioner som en person höll förut. Kanske kommer de inte att relateras till aktuella aktiviteter. Till exempel var den ifrågavarande kandidaten kapten till ett inhemskt fotbollslag eller ordförande i en hyresgruppen. För en sådan person är det värt att titta på och försöka tillämpa dessa egenskaper av karaktär i fallet.

Ledarskapskvaliteter manifesteras också tydligt som en persons förmåga att "skapa ett perspektiv" för andra. Ja, det betyder själva "elden i ögonen", som vissa arbetsgivare tycker om att prata om. Den person som har denna kvalitet gör framtiden attraktiv, ljus, intressant. Så hans underordnade är också beroende och redo att göra mycket mer än jobbbeskrivningen.

Ledaregenskaper som obligatorisk inkluderar också förmågan att uppfatta utmaningar i den yttre miljön och lusten att svara på dessa utmaningar. Det betyder att en person förstår att uppnå ett mål är inte lätt, men det hindrar inte honom, men tvärtom provocerar honom. Därför bör ledaren ha en tillräckligt hög självkänsla.

Det är mycket viktigt för en potentiell ledare att kunna tänka och kritisera konstruktivt. Om en anställd kritiserar arbetsflödet är det därför värt att fråga honom att lägga fram förslag till förbättringar. Om du klart och tydligt kan lämna ett förnuftigt beslut, är det troligen framtidsledaren, om inte - en vanlig kritiker.

Ledarskapskvaliteter innefattar nödvändigtvis också vardagligheten. Människor med de mest levande idéerna kan ofta inte bli ledare. De behöver ett antal personer som kommer att säga: "Det kommer att fungera, det är det inte." Och ledaren ska inte vara en idégenerator, utan hans (konstruktiva) kritiker. Så ledaren behöver lite jordning, även om entusiasmen borde vara närvarande, som vi redan nämnde ovan.

Ja, fortfarande ansvar. Många vill ha en lön på huvudet, men inte alla vill oroa sig lika mycket som ledaren. Ofta kan chefen inte lämna jobbet och glömma det, det är präogativet för den utövande som satt i ramverket och har sett sig i vilket han säkert kan lämna slagfältet.

Kompletthetsfaktor. Det innebär att den potentiella ledaren inte tillåter sig själv och andra att sluta sin verksamhet utan att fullfölja uppdraget. En sådan person ger inte övertygelse och är inriktad på att avsluta verksamheten med alla medel. Om du ser sådana kvaliteter i arbetet är den här medarbetaren en mycket bra ledare.

Du behöver också känslomässig uthållighet. Ledare är alltid ensam bland arbetare. De kan inte minska avståndet och verkligen lita på. De som bryter mot denna regel förlorar snabbt sina ledarpositioner. Därför ska en som hävdar att han är ledare förvärva viss snobberi (inkonsekvent) och vänja sig på att underordnade aldrig kan bli riktigt nära människor, och därför borde man inte ens hoppas på en sådan situation.

Det föregående är bara ett av begreppen, teorin om ledarskapskvaliteter . Det finns andra, till exempel den stora människans teori, som säger att ledaren kommer när behovet kommer till honom. Det finns minst sex teorier, men ovanstående är den mest motiverade.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.unansea.com. Theme powered by WordPress.