Vetenskaplig och informativ historia - vad är det? Vetenskapliga och pedagogiska litteratur

Vetenskaplig och informativ historia - vad är det? Popularisering av vetenskaplig kunskap om världen - en viktig länk i utbildningssystemet. Det ger en möjlighet att förmedla komplex information om innehållet i de olika vetenskapsgrenar (naturlig och människa) i en lättillgänglig form den litterära språket. Den vetenskapliga och populärlitteratur och inkluderar biografier av historiska siffror, vetenskap och kultur, och berättelser om resor, berättelser om naturen och naturfenomen, historiska händelser.

optimal genre

Mer specifikt, med hänsyn till barnets medvetande har just börjat utforska olika händelser och föremål, känna personen, för utvecklingsbehov som krävs i första hand vetenskaplig och pedagogisk litteratur. Det kan representeras av olika enheter genre. Det enklaste och mest relevanta barns uppfattning är historien. Kompakt i storlek, och hjälper dig att fokusera på någon ämne på homogena företeelser av den mest karakteristiska.

Konstnärligt eller informativ?

Historien som genre innebär berättande, tomt, konsekvent presentation av fakta eller händelser. Historien bör motivera innehålla intriger, överraskning, levande bild.

Vad är en vetenskaplig och pedagogisk historia och hur den skiljer sig från konst? Senast är inte avsedd att överföra exakt information om världen, även om det är det kan inte förekomma. Art skapar en berättelse i första hand en konstnärlig bild av världen, baserat på både kunskap och fiktionen.

Writer använder känt honom faktamaterial är inte för någon att införa dem och fylla kunskap om ämnet, och för att dels skapa en övertygande bild (rita ett ord), och för det andra att uttrycka sin inställning till den avbildade verkligheten: sina känslor, tankar - och de infekterar läsaren. Det vill säga att uttrycka sin kreativitet.

Vilken kategori inkluderar prosa miniatyrer Prishvin om naturen? "Gadget" - konstnärligt eller vetenskapliga och pedagogiska historia? Eller hans "Verhoplavki", "Att prata torn"?

Å ena sidan, författaren ganska kraftigt, beskriver i detalj utseende och vanor av fåglar. Å andra sidan skriver han dialog som förmodligen fört mellan en mes, Gadget, och gör det mycket tydligt vad som orsakade förvåning och glädje i det, dessa fåglar. I samma anda talar han i andra berättelser. Naturligtvis här funktionen berättelser, desto mer som en helhet bildar de en bred mosaik, som låter dig utvärdera dem i termer av konstnärlig naturfilosofi. Men även i den kognitiva innebörd de också kan inte vägra.

Konstnärliga och informativ litteratur

Ett antal experter på litteratur och undervisning litteratur i skolan för att administrera en sådan sak som konstnärlig och pedagogisk litteratur. Naturligtvis, berättelser Prishvin, vilket faktiskt och V. Bianchi, N. Sladkova helt passar in i detta koncept, träffa honom.

Detta exempel visar tydligt att begreppet "vetenskaplig informativ story" knappast kan vara klart avgränsade och begränsad omfattning. Strängt taget, måste vi erkänna att dess funktioner är främst akademiska sysselsättningar. Det viktiga är inte bara innehållet - specifik information som krävs för att bemästra, men också hur det är organiserat, hur läsaren informeras.

Vad är en vetenskaplig och pedagogisk historia? dess funktioner

Vetenskapliga och pedagogiska arbete avslöjar sitt ämne med historiska positioner inom utveckling och logiska sammankopplingen. Det bidrar därmed till bildandet av logiskt tänkande, hjälper det att känna igen orsakssambandet mellan de fenomen. Smart berättelse kan underlätta övergången från objektiv tänkande för att löpande abstrakta begrepp.

Avsikten är att komma in i mental vardag för barnet (eller tonåring) förståelse för den specifika terminologi som används i ett visst område av kunskap. Och detta bör ske i etapper: från offentliggörandet av rigorösa vetenskapliga begrepp till mer komplexa texter med hjälp av en specifik terminologi.

Vetenskaplig och informativ berättelse stimulerar eleven att bemästra de särskilda uppslagsverk hjälper lära sig att använda uppslagsverk, ordböcker, uppslagsverk på olika grenar av kunskap. Det främjar skapandet av en tydlig förståelse av manualer systemreferens, finns avslöja terminologi eller är intresserad av ämnet.

Kognitiv litteratur och utbildning

Ökad kunskap om volym, informativ basbildande personlighet, och på samma gång intellektuell aktivitet utbildning, främjande av psykisk tillväxt - det är vad den vetenskapliga och informativa historia. Skickligt och skickligt sammansatt artikeltexten påverkar nödvändigtvis den emotionella sfären. Endast maskinen kan arbeta med en "ren", "naken" kunskap.

Assimilering av materialet är mycket mer framgångsrika mot bakgrund av intresse. Vetenskaplig informativ berättelse måste skapa en önskan att läsa något nytt, bygga längtan efter kunskap. Därför är förhållandet mellan privata, enskilda författarens ton - och en funktion fiction - fortfarande är en viktig del av denna produkt.

Den oundvikliga konstnärliga partiskhet

Här måste vi gå tillbaka till jämförelsen av konstnärliga, vetenskapliga och pedagogiska litteratur. Dess element, illustrativa, beskrivande, skapar verbala bilder, och framför allt förekomsten av emotionell aura och individuella intonations förse produkten pedagogiska funktion. De väcka nyfikenhet hos unga läsare, för att bestämma värdet attityder till omvärlden, med värdeorienteringarna.

Därför är konstnärliga och informativ litteratur nödvändig för uppfattning i de tidiga skolåren. Mellan dessa två typer av läroböcker är inte oöverstiglig klyfta. Konstnärliga och pedagogiska berättelser motsvarar det allra första steget i den pedagogiska processen, det föregås av en läsning av de vetenskapliga och pedagogiska berättelser.

Sci kognitiv artikeln (definition)

Så vad är det? Vetenskaplig och informativ historia - ett slags läromedel, som infördes i utbildningsprocessen sedan mitten av 70-talet som extracurricular läsning. Samtidigt har det utvecklats och metoder för användning av denna litteratur, fulländade metoder för sin inlärning och minnas, sätt att motivera läsning. Definierat sin funktion: kognitiv, kommunikativ, estetiska.

Författarna av sådana arbeten, för sin del, använder en mängd olika tekniker som underlättar förståelsen och bevarande av den information som lämnats. Berättelsen är konstruerad i form av frågor och svar i form av en dialog med läsaren. Författaren, en ledande förstapersonsperspektiv, i egenskap av en mentor, vän, rådgivare. Vetenskaplig och informativ berättelse - den här guiden för genomförandet av de olika tester och experiment, innehåller den en beskrivning och instruktioner.

Känn dig själv

Människan som ett objekt av kognition som biologiskt och socialt fenomen, liksom naturhistoria, historien om samhället - allt detta är också föremål för undersökning. Sci kognitiva berättelse om personen kan ägnas åt ett oändligt antal ämnen.

Den tvingande behov för den yngre generationen - känna generationer av människor skapade offentliga moral, som mänsklig solidaritet vilar. Sådant material ger till exempel berättelser om stora män i det förflutna, nationella ledare, politiskt figurerar, genier vetenskap och kultur - alla de som skapade den mänskliga civilisationen.