BildningGymnasieutbildning och skolor

Utveckla matematiska gåtor med svar för förskolebarn

Kunskapsutvecklingen inom matematiken är mycket viktigt i vår tid. Det är därför, börjar på dagis, barn måste lära sig grunderna i denna vetenskap. Olika matematiska pussel, korsord, pussel hjälpa lärare ingjuta i barnen nödvändig kunskap.

Matematiska pussel för förskolebarn

Barn är ännu inte tillgängliga komplexa matematiska problem. Intressant för dem att vara en mängd olika matematiska pussel, svaren som kommer att återspegla rättvist. I hjärtat av dessa mysterier är kvantitativa, tids, rumsliga egenskaper.

Math gåtor med svar

  • "De två ändarna av samma antal ringar, och bland dem nejlikor." Alla vet att det är en sax.
  • "Fyra andra inom den gemensamma taket på krypa." Detta hänvisar till gåta i tabellen.
  • "Fem vänner i det gemensamma huset bor." Denna vante.
  • "Sadness Antoshka på ett ben. När solen går upp, han ser i fel riktning." Vi talar om solros
  • "Fötter inte har, och gå, det finns inget språk, men jag säger. När man ska gå till sängs och när man ska få ut av det" Detta mysterium om klockan.
  • "Lies farfar, det hundra rockar bära och som börjar klä av honom, tårarna strömmade ner." Naturligtvis är detta löken.

humoristiska gåtor

Liksom de flesta förskolebarn. För att hitta ett svar på dessa pussel, måste du vara smart.

Här är några humoristiska matematiska gåtor med svar som är lämpliga för äldre förskolebarn:

  1. "I plus dig, men ändå är vi med dig. Vad händer?" Barnet ska svara "två".
  2. "Som framgår av triangeln i tabellen med bara pinnar?" Det rätta svaret är - för att uttrycka det i hörnet av bordet, för att bilda tre vinklar.
  3. "Vad allt har en halv ett stick? Och de två pinnar? Och två och?" Här är det nödvändigt att besvara sex.
  4. "På bordet finns tre pinnar bredvid varandra. Hur man gör en pinne som låg i mitten, var på kanten, utan att röra den andra?" Flytta till det yttersta - det vill säga barnet.
  5. "Tre hästar galopperade fem kilometer. Beroende på hur många kilometer varje cyklade hästar?" Naturligtvis, för varje 5 km.

Och många andra matematiska pussel för förskolebarn. Det finns gott om dem. Serie matematiska pussel för förskolebarn används för att aktivera mental aktivitet och lära sig att fördela huvud mellan två eller flera objekt. Tillämpar dessa mysterier bör vara i färd med att gruppdiskussioner, observationer på promenader. Det viktigaste är att matcha temat för samtal eller observation.

Dragen av synen på humoristiska mysterier äldre förskolebarn

Från 5 till 7 år gamla barn är redan väl vet hur man skämta och förstå skämt andras. De barn i denna ålder kommer att kunna korrekt besvara en gåta tecknad, med förbehållet att de förstår det. Om humor är dåligt utvecklad, kommer barnet att lösa problemet genom enkla beräkningar. Och svaret är felaktigt. Svaren på dessa gåtor hela gruppen måste förklaras med visuella metoder.

Liknande problem är lämpliga som en uppvärmning inför de matematiska studier. Det främjar god utveckling av mentala operationer. De föreslagna matematiska gåtor med svar du kan använda i samband med anställning, i syfte att klargöra begreppet valfritt antal.

Du kan också använda humoristiska gåtor i övergången från en aktivitet till en annan, för att ge killarna lite distraherad och slappna av.

Matematiska pussel Logic

Detta är mycket användbara övningar för sinnet. Det är tillräckligt komplexa matematiska logiska pussel - med svaren på dem kommer att ha en hel del att tänka på. Här är några av dem:

  1. Misha var stor, men den sura orange. Och Victor åt stora, men söt. Vad ser ut som apelsiner och vad som skiljer dem från varandra? De liknar i att båda är stora, och skillnaden är att man visade sig vara läckra, och den andra - sura.
  2. Flickvän Vera och Nastia såg på bilden. En av dem höll en bok, medan den andra - en tidning. Där eyed bilder Nastya om Vera var inte i händerna på en tidning? Naturligtvis i tidskriften.
  3. Vasya och Peter bestämde sig för att måla. Bil och traktor. Vad var i bilden Vasya om Peter inte ville måla en traktor? Naturligtvis Bob målade bil.
  4. Cristina, Victor and Glory bodde i raznoetazhnyh hem. Två av dem var tre våningar, en - två våningar. Kristina Slavik och bott i samma hus, Fame och Victor också. Som bodde i ett hus? Denna uppgift redan komplicerat. Det rätta svaret skulle vara: Glory bodde i en tvåvåningshus och Christine och Victor - i tre våningar.
  5. Jack, Michael och Andrew älskade att titta på och läsa böcker. En var intresserad av bilar, den andra - berättelser om kriget, och den tredje - på sporten. Som läser vad händer om Jack inte läst om kriget och om sporten, men Misha inte läsa om sport? Komplex för att visa pusslet har en ganska enkelt svar. Eftersom Eugene har inte rört en bok om kriget och sport, så han läste om resor. Misha har inte läst en bok om sport, så han valde en bok om kriget. Om Andrew finns ingen information, men processen för eliminering, besluta vi att han får på maskiner boken. Det är enkelt.
  6. Vera, Masha och Olesya velat brodera. One - hjärtan, den andra - hus, den tredje - mönster. Vem broderat att om Faith inte broderade hjärtan och hus, och Masha inte gillar hjärtan? Också ganska svår uppgift. Tro broderade mönster, Masha - hus, Olesya - hjärtan.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.unansea.com. Theme powered by WordPress.