BildningSpråk

Underhållande språkliga fenomen: Vad homographs, exempel på deras tal

Ryska språket - ett komplext fenomen, ljus, mycket varierande. Detta gäller för alla dess nivåer. Speciellt kan observeras intressanta fenomen i det på samma nivå som fonetik, ordförråd och grammatik. Dessa skikt i första hand på det mest fullständiga form att berätta om de förändringar som sker i den muntliga och skriftliga språket med tidens gång, under inflytande av de händelser som äger rum i samhället. Om arkeologer extrahera information om "angelägenheter svunna dagar" samtidigt som behandlar artefakter, de lingvister gör samma arbete, studera livet av ordet.

lexikala Change

Ordförråd, kanske den mest rörliga språkbildning. Det är mer de övriga delarna av filologi ansluten direkt till tala med en levande kommunikation. Därför är det lexikala struktur ryska språket så rik, multileveledness, skiftande. Förutom traditionella synonyma och antonymous grupper in i en komplex korrelat relation, lingvister har identifierat en annan omfattande gemensamhet av ord, som kallas homonymer. Det är extremt heterogen, dess lexikala enheter i sig själva bilda ett flertal separata grenar. Detta förutom homonyms, homophones och homographs exempel som vi måste förstå.

definitionen

Begreppet har kommit till oss från den antika grekiska språket och bokstavligen betyder "samma skrift" eller "skriva samma sak." Vad betyder det? Och det homographs - exempel på ord som har en liknande grafisk stil, men uttalas på olika sätt och inte sammanfaller i sin lexikala betydelse. Skillnaden i uttal, huvudsakligen drivet av en mismatch chockpositioner eller fonetiska och grammatiska lagar. De mest kända homographs exempel på vilka visar tydligt skillnaden - och ordet za'mok zamo'k, a'tlas och ATLA s och andra.

vi förklara för barn

Ordförråd studeras i detalj på en skola i den 5: e klass, och sedan har barnen medvetet inte återvända till det studerade materialet fram till slutprov, när du behöver komma ihåg och organisera hela kunskapsbasen. Man kan inte säga om de andra sektionerna språk. Därför är det viktigt att eleverna ursprungligen lärde sig väl och är lätt att klassificera olika språkliga fenomen. Förklara lektionen att sådana homographs bör exempel på läraren gör i detalj, i enlighet med principen "från enkla till komplexa." E. i början förklarar han, sedan frågar han studenterna att göra detsamma. Det är mycket viktigt i färd med att passera trådarna ger orden lexikala tolkning. Först då kan assimilering av materialet är hållbart och minnas - medvetna.

sammanhang miljö

Därför läser all teori, ur ett metodsynpunkt är mer korrekt att leda inte enstaka homographs - exempel på fraser med förklarande ord kommer att bli mycket mer synliga. Om läraren skriver på tavlan uttrycket "gamla slott, medeltida slott, stenslott, ett slott med höga torn, det kungliga slottet", kommer barnen att vara mycket klart att vi talar om arkitektonisk struktur, ett bostadshus, och så vidare. D. Vidare är det möjligt att själva rekord av 1-2 med ett lämpligt förslag homographs. Exempel: "på en hög kulle stod formidabla medeltida slott. Han var omgiven av ogenomtränglig stenmur. " Nu homograf: dodgy lås, hänglås, lås brutna, zip-lås. Barn bestämma omedelbart att dessa exempel har i åtanke en mekanism för att stänga något. Och kommer att fortsätta att göra ett antal "Pappa slog dörren låses nya tillförlitliga. Nu kan vi inte vara rädd för säkerheten för sin lägenhet. " Om läraren i klassrummet i följande klasser kommer att från tid till annan för att återvända till detta material, skulle det vara fördelaktigt för studenter i språkträning.

Nära men inte identiska

Naturligtvis är barnet svårt att lagra i minnet all information som tas emot under perioden lärlingsutbildning och i sin ursprungliga form för att föra dem inför tentor. Det första han börjar bli förvirrad när materialet för lexikologi förlorar brådska - vad homographs och homophones (synonymer, motsatsord, homonymer är ihåg starkare, så att ha differentierade funktioner mer uttalad ..). Homofoni fenomen bygger på närhet av ljudet (den "bakgrund" - ljudet). Ja, dessa ord också ofta stavas samma (inte alltid!) Men de har samma accent, medan homographs - nej. Homofoner - är: lök - en anläggning och lök - vapnet, lie - hår och fläta - Lantbruksmaskiner, influensa - en sjukdom och svampen - en anläggning (olika grafiska skal för samma fonetiska avslut!).

systematisering av homographs

Homografi problemet med ryska lingvister började på allvar engagera sig i redan i vår 21-talet. Fram till dess var detta språkliga fenomen som mycket ytligt. I modern filologi förutom grafiska homographs (.. Dvs ren) tilldelas:

  • ord som skrivs samma och avser samma del av tal, till exempel, mjöl 'och mu'ka;
  • ord mappas till en annan del av tal medlemskap: zvo'nok och zvono'k;
  • situations homographs: på Ko'li - om'.

En mängd olika uppgifter med underhållande vinkling hjälpa eleverna djupare i mysterierna i den ryska språket och ta itu med sina egenheter. Och se till att lära dem att använda ordböcker, däribland en ordbok homographs!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.unansea.com. Theme powered by WordPress.