Sammanfattning av "French Lessons" - berättelsen Valen Rasputina

Valentin Rasputin - sovjetiska och ryska författare, vars arbete hör till genren så kallade "by prosa". I intryck när man läser verk av denna författare, det är vad de säger, händer med dina goda vänner, så levande och livfullt beskrev sina karaktärer. Bakom den skenbara enkelheten döljer en djupdykning i karaktärerna hos de människor som måste fungera i svåra vardagliga situationer.

Berättelsen "French Lessons", en sammanfattning av som återges i den här artikeln, är självbiografisk i många avseenden. Den beskriver den svåra period i författarens liv när, efter examen från grundskolan, han sändes till staden för att studera i gymnasiet. Den framtida författare, som hjälten i historien, var tvungen att leva med andra människor i de hungriga efterkrigsåren. Hur han kände samtidigt och att erfaren, kan du lära dig genom att läsa denna lilla men levande stycke.

"French Lessons" Sammanfattning. Spelet "Chick"

Historien är på uppdrag av en by pojke, skickas till staden för att fortsätta sina studier i gymnasiet. Gick hungriga 1948, ägare av lägenheten var också barn som hade att matas, så hjälten i historien var tvungen att ta hand om deras uppehälle. Mamma ibland skickas från byn överföring av potatis och bröd, som snabbt kom till ett slut, och pojken nästan ständigt svälter.

En dag kom han till ödetomt där barnen lekte på pengarna i "Chick" och anslöt dem. Han justerar snart till spelet och började vinna. Men varje tid kvar efter att få rubeln, som köpte mig en kopp mjölk på marknaden. Milk var nödvändigt för honom som ett botemedel mot anemi. Men det varade inte länge. Pojkarna slog honom två gånger, och sedan han stoppat spelet.

"French Lessons" Sammanfattning. Lydia M.

hjälten i historien var en duktig elev i alla ämnen, med undantag för det franska språket, där han inte fick uttal. Franska lärare, Lydia M. noterade hans ansträngningar, men beklagade de uppenbara bristerna i tal. Hon lärde sig att hennes elev spelade pengar för att köpa mjölk som hade blivit slagen av sina kamrater, och fylldes med medkänsla för möjligheten, men den stackars pojken. Läraren erbjöd sig att engagera sig i ytterligare franska språket i sitt hem, förlitar sig på denna förevändning för att mata den stackarn.

"French Lessons" Sammanfattning. "Zameryashki"

Men hon vet inte, vad som hände med henne tuff nöt ansikte. Alla hennes försök att få honom att tabellen inte var framgångsrik - vilt och stolt pojke vägrade blankt "stolovatsya" från sin lärare. Sedan skickade hon till adressen för skolpaket pasta, socker och hematogen, som från min mor från byn. Men hjälten i historien var väl medveten om att i den allmänna affären för att köpa sådana produkter inte är möjligt, och återvände gåva otpravitelnitse.

Då Lydia M. gick till extrema åtgärder - föreslog pojke att leka med henne i spelet för pengarna, bekant till henne från barndomen - "zameryashki". Han gjorde inte omedelbart, men gick med tanke på det en "ärlig resultat." På denna dag varje gång efter skolan franska (där han började göra stora framsteg) lärare och elev spelar "zameryashki". Pojken återkom pengar på mjölk, och hans liv blev mycket bättre utfodras.

"French Lessons" Sammanfattning. änden av allt

Naturligtvis kan den ständigt så inte fortsätta. En rektor fann Lydia Mikhailovna spelet med en student för pengarna. Naturligtvis är det räknas tjänstefel oförenligt med framtiden för sitt arbete i skolan. Läraren hade lämnat tre dagar senare hemma till Kuban. Och efter ett tag i en av de vinterdagar, namnet på pojken i skolan paketet kom med pasta och äpplen.

Berättelsen "French Lessons" (en sammanfattning av vilka var föremål för denna artikel) inspirerade regissören Jevgenij Tashkov på skytte samma film, som visades för första gången 1978. Han blev omedelbart förälskad i publiken och produceras fortfarande på skivorna.