En uppsats om kärlek - en favorit tema för skol

Barn i skolåldern - en del av resonemanget i världen. De är redo att prata om ett ämne, be de mest oväntade frågor och beundra saker som en vuxen inte ens skulle märka. Det är dock ganska svårt att provocera deras reaktion, och förmågan ges inte varje lärare.

Praxis att säga synvinkel

Lär barnet att uttrycka sina tankar och förhoppningar - är en av de viktigaste uppgifterna för lärare, med vilken han måste på något sätt klara. Det finns ett antal tekniker, korrekt användning av som kommer att bilda en komplett person som är kapabel att diskutera om olika ämnen.

Som ett exempel, lektioner, seminarier och former för dialog, fritids läsning cirklar, under vilken det finns en diskussion om verken, och organisationen av diskussionerna vid de vanligaste lektioner. Men mest tillförlitliga är beprövade och hundratals generationer av skolbarn metod fortfarande den vanliga skolan uppsats.

Vad intresserade studenter

Naturligtvis valet av tema för denna typ av arbete i första hand beror på läroplanen som föreskrivs av undervisningsministeriet. Läraren är alltid i en strikt definierad ram, som har att hitta en plats för kreativitet.

Lejonparten av verk av detta skäl ägnas åt ämnen som inte är så intresserade av den moderna skolan. På språklektioner, som regel, beskrivningen eller presentationen av reproduktioner av texter lyssnade. Under lektionerna litteraturen mer uppmärksamhet ägnas åt analys av verk, beskriver karaktärer och kreativa jämförelse med karaktärerna i en bok.

En favorit bland barn i skolåldern har alltid varit och kommer förmodligen att skriva om kärlek.

Varför detta ämne?

Många av sådant intresse för eleverna i detta ämne verkar ganska konstigt. På en sådan djup, mystisk och komplext fenomen svårt att prata ibland även vuxna, än mindre ungdomar och barn i grundskoleåldern. Ändå arbete av kärlek orsakar alltid stor spänning och viljan att arbeta, vilket är särskilt nöjd med lärarna.

Vad är orsaken till sådant intresse i ämnet för den yngre generationen? Först och främst ska vi inte glömma den miljö i vilken barnet växer. Sedan barndomen, det är omgivet av familj kärlek. Ett exempel på denna känsla hela tiden inför hans ögon. Dessutom, enligt statistiken är var tredje uppsats om kärlek junior elev en kreativ tolkning av sagor berättelser, teckningar och berättelser som han på något sätt kom över.

Slutligen bör vi vara uppmärksamma på de böcker som ska studeras. Allt detta - det är en underbar känsla att i större eller mindre utsträckning, vilket naturligtvis, barnen förstår. En uppsats om kärlek ger dem möjlighet att organisera, förstå kunskapen som ett resultat av att ha läst de verk som berör deras djupa innebörd och bli ett tag lite äldre, vilket är viktigt för den yngre generationen.

Vad ska man välja

Naturligtvis före varje lärare i detta fall finns det en fråga om val fungerar som ska skrivas i en kreativ uppsats. Oftast arbetar på en berättelse om kärlek skriven på grundval av verk av O. Henry eller till exempel, berättelsen AS Pusjkins "Snöstorm", men inte mindre populär i detta avseende är sådana verk som "Krig och fred", och, naturligtvis, Shakespeares "Romeo och Julia". Uppsats på temat kärlek och den attraktiva ur synvinkel läraren, att valet av material är mycket stor för honom.

Den ökande komplexiteten i uppgiften

Om arbeten som anges ovan inte har problem med att skriva uppsatser, när det gäller andra enkel uppgift blir ett "problem med en asterisk" och får en helt ny dimension.

Efter avslutad studie Tjechovs berättelse "About Love", en uppsats skriva mycket mer komplicerat än till exempel, för att uttrycka sin åsikt om "Bride" Ostrovsky eller Pusjkins dikt "Ruslan och Ludmila". Innan eleven i detta fall öppnar en mycket mer komplex frågor, estetiska och etiska flytta, spodvig barn dom och resonemang.

Cech detaljerna

När man läser av de verk av eleven bildade helt olika idéer om ämnet, han konfronteras med de djupare frågorna. Komplikation, skiktning sammanhang gör det kreativa arbetet i en mycket speciell arbete. "Om Love" Tjechov - ett arbete som avslöjar vulgaritet och mångfald av mänskligt liv. Förutom de enkelt och förståeliga fenomen innan eleven avslöjar en mycket mer komplex situation utspelas djupa konflikter.

Ur detta uppstår behovet att förklara hur man skriver en sådan uppsats. "Om Love" Chekhov kräver en särskild strategi är förklaringen vars huvuduppgift läraren. Först och främst bör det fokusera på elever djup berättande perspektiv, att rikta sina tankar om de viktigaste aspekterna av det.

Inte mindre viktigt kan kallas en demonstration sorglig ironi som författaren beskriver situationen som beskrivs i detta arbete. Det är nödvändigt, först och främst för att visa eleverna detaljerna, det unika i det valda ämnet, ge vägledning om tolkningen.

Kompositioner av denna produkt bör baseras på elevens egna överväganden, hans vision, sin syn på förhållandet mellan renhet och vulgaritet i berättelsen.

Skriften på berättelsen "About Love" bör endast ges i gymnasiet, när barnets medvetande är tillräckligt utvecklad för att förstå problemen med arbetet. Från nionde till tionde klass barn är mycket mer uppmärksam på detaljer, märker de stunder som inte är tillgängliga för dem tidigare. Studenter med en mycket större intresse för att utforska det välbekanta, till synes ämne. De kommer ibland de mest oförutsägbara slutsatser.

Med all den lätthet, transparens Chekhov stavelse av hans verk kan bokstavligen vända läsarens värld upp och ner. Det är därför det är så viktigt ur ett skolbänken för att bekanta barn med arvet av denna stora mästare i historien.