Prover av ryska språket och litteraturen lärarportfölj

Lärare har ofta att göra med ett stort antal dokument och papper: tidskrifter fyllning, rapporter, uttalanden, kontroll av skolanteckningsböcker och mycket mer. Så de ofta inte har tid med att se till att helt korrekt och effektivt skapa och genomföra egen portfölj. Lärare i ryska språket och litteraturen lider brist på tid, särskilt eftersom deras ämnen undervisas i varje klass och ta upp en väsentlig del av schemat. Denna artikel är avsedd att hjälpa dem att utarbeta en portfölj och sätta allt på hyllorna.

Vad är en portfölj?

Innan vi går vidare till utarbetandet av det ryska språket och litteraturen lärarportfölj, måste du ta reda på vad det är. I själva verket, beroende på inriktning och verksamhet i företaget, kan en portfölj vara påfallande olika varandra. Här portfölj kommer att vara en komplett samling av utbildningsnivå, ett slags anställningsunderlaget. Det är en av element övergång ryska skolor till den nya organisationsmodellen - nationella, som den främsta faktorn i personlighet läraren blir, tillsammans med de kunskaper, färdigheter och förmågor, förmågan att tänka kreativt, att engagera sig i kontinuerlig självutveckling, metoder för inlärning av barn från synvinkel av moderna metoder.

Idag, eftersom världen förändras bokstavligen genom att klicka på fingrarna, har läraren att tänka mycket bredare än sina föregångare i yrket - inte bara för att lära men också att lära tillsammans med sina barn, för att kunna reflektera.

Enligt vilka principer utgör "framgång dossier"?

Portfölj lärare i ryska språket och litteraturen - ett dokument som gör det möjligt att utvärdera resultaten och resultaten av lärare i den pedagogiska, metodisk, vospitatelskom, kreativa och forskning. I detta avseende i sin utformning och strukturera den nödvändiga integritet, regleras av följande bestämmelser:

1. Systematiska observationer av sin egen utveckling.
2. Objektivitet.
3. Sanning, pålitlighet.
4. Saklighet.
5. Inriktning lärare för ytterligare odling.
6. Koncisa och konsistens förklaring, och i allmänhet bygga material.
7. Neat, estetiskt harmonisk design.
8. Bearbetbarhet.
9. Sikten av resultaten av det arbete som utförts.

Nästa, låt oss betrakta den punkt från vilken fastigheten är detta dokument, samt överväga frågan om vad som skulle hända om läraren-verbal personen vägrar att göra ryska språket och litteraturen lärarportfölj.

Avsättningar redovisas i portföljen

Oavsett vilken typ av dokument (idag överväldigande majoritet av de anställda föredrar att mejla läraren portfölj av ryska språket och litteratur skriven med tanke på att underlätta för användning och kompakthet av den första), bör dess viktiga punkter preciseras. Vad gäller dem? Ready portfölj av lärare i ryska språket och litteraturen gör det möjligt att fastställa vad som är viktigast att ta med följande bestämmelser:

• allmän information: namn, födelseår, utbildning, undervisning och praktik i en läroanstalt, en kopia av verifikationer specificerade uppgifter, betydande utmärkelser, uppskattande brev, certifikat och andra komponenter, för att bedöma arbetet med personlig utveckling av läraren;
• Resultaten av undervisningen. delresultat av undersökningen och certifiering av studenter, information om medaljörer, information om fortbildning studenter för att få yrkesinriktad eller högre utbildning inom området "litteratur" och "ryska", etc;
• verksamhet inom vetenskaplig och metodisk. utveckling av upphovsrätt kurser, program, lektioner, master classes, möten, seminarier, öppna klasser, organisation av vetenskaplig forskning, etc;.
• fritidsaktiviteter mål: att ge scenarier för fritidsaktiviteter, såsom föreställningar, KVN, med förbehåll utflykter, möten med kultur och konst, resor till teatern, arbete valfria och klubbar, etc...
• utbildningslokaler: ett utdrag ur pass skolans lokaler, det vill säga information om böcker, ordböcker, visuella hjälpmedel, läromedel, teknisk utrustning det sätt på vilket det finns en förklaring av programmet för kursen.

Kan jag göra utan portfölj?

I den moderna världen är det praktiskt taget omöjligt. Eftersom kvaliteten på utbildning för de väsentliga delarna av idag är inte bara kunskapen om barns dikter eller formler, men en grundläggande förståelse för samhällsutvecklingen, är bildandet av den nationella kulturen och identiteten uppvaknande ordinarie läraren inte längre lämpar sig för att uppnå dessa mål.

Hur man förstå att läraren - en man med en själ, en ädel, ärlig, kunna fånga barnen söka efter nytt? Eftersom speciella verktyg för att identifiera alla dessa indikatorer är inte för att få hjälp och kommer portfölj, vilket återspeglar all den pedagogiska värdet av person, hans engagemang för yrket och idén. I detta avseende konkurrenskraft på arbetsmarknaden beror på hur läraren anpassar sig till de nya förhållandena, kan uppfatta om det ny teknik, som tillämpar denna teknik här "en samling av insatser."

Detta gäller särskilt för dem, oftast unga människor som har precis börjat sin väg in lära barn utsätter "ryska" och "litteratur". Lärare Certification (Portfolio spelar en viktig roll) - detta är ett viktigt steg i den professionella utvecklingen av lärare och det är nödvändigt att utarbeta.

Läraren certifieringsförfarande i det förflutna

Certifiering, som nu står hållas med alla tillämpliga lärare, oavsett tjänstetid eller ålder, är ett förfarande för att bekräfta kvalifikationer och kompetens läraren. Inledningsvis förutsätter det att läraren önskar att höja sin egen nivå, i syfte att öka i direkt proportion till graden av lönerna. För detta lärare för att ansöka om att tilldela honom andra (utfärdas av ledningen för skolan), den första (det har utsett en distriktskontor för utbildning) eller högre kategori (för den senare departement ansvarar).

Hur är certifiering och en portfölj idag?

Därefter emellertid detta system genomgick en reform: den andra kategorin uteslöts alls, och certifiering av lärare har helt överförts till jurisdiktion utbildningsmyndigheterna i nivå med RF-ämne. Själva förfarandet var inte längre en elektiv och obligatorisk.

Idag pedagogiska arbetare var 5 år bör utvärderas i syfte att kontrollera efterlevnaden av det kontoret, med bibehållen kategori eller tvärtom, går ett steg längre. Ett sådant uppdrag föreslår en av två former av passagen. Det kan vara svar på frågorna skriftligen eller elektroniskt, så finns det behandling, analys och beräkning av resultaten, eller beredningen av planen av lektionen. Således, i detta fall, en portfölj kan också hjälpa en lärare, kommer det att räknas som en trevlig bonus, kommer att skapa ett positivt intryck av läraren som en person aktiv och initiativförmåga.

Prover av lärarportfölj ryska språket och litteraturen: hur ska det se ut?

Låt oss försöka skriva en mindre portfölj för att förstå vad som är kärnan i dess innebörd. Fylla i ett visitkort med dina personuppgifter kommer att utelämnas, det vill säga. Om du vill. Det är ganska enkelt.

"Mina resultat:

• 2010 fick han ett hedersdiplom från Department of Education;
• 2012 - diplom av vinnaren av den kommunala tävling i nomineringen "Best elektronisk portfölj";
• 2013 - intyg om deltagande regional konferens om möjligheterna och problemen med humanitär utbildning.

Vetenskapligt och metodiskt arbete:

För att uppnå dessa mål, och när det gäller litterära utbildningssyfte riktar sig till CMD ed. V. Ya. Korovinoy. Teknik som används i processen:

• integrerade lektioner;
• projektverksamhet;
• spelteknik;
• informationshjälpmedel;
• teknikutveckling av ett kritiskt förhållningssätt till information som ingjutit genom läsning, skrivning, tal;
• teater pedagogik. "

Och sedan - i samma anda. Mallar Portfolio lärare i ryska språket och litteraturen i dag finns i överflöd, så någon lärare skapar något unikt, skiljer sig från andra verk. Intressant och ovanliga drag kan vara till exempel att lägga till portföljen (särskilt i dess elektroniska form) citerar om utbildning och respekt för barn.