Korta berättelser för barn. Fiction barns dikter

Få barnen att göra vad de inte vill, är det svårt. Ännu svårare, om barnet är hyperaktiva, sällan sitter på ett ställe. Detta kan ta en fråga om eros, men om en bra ränta honom. Och noveller för barn här kan vara mycket praktiskt. Särskilt om de är riktigt intressant.

Vad är fiktion?

Först och främst är det ett sätt logiskt tänkande. En mycket intressant och spännande. Noveller (barn) är en novell eller roliga verser, där det motsatta är sant. Till exempel katt bor i båset och skyddar huset och hunden fångar möss. Logiska resonemang barnet omedelbart att märka vad som är skillnaden ligger, och se till att korrigera för berättaren.

exempel

Det finns gott om berättelser som skrevs för länge sedan. Här är en:

Han sitter på björk hare
Han läser en bok högt.
Han flög till sin björn,
Lyssna, suckande.

Sådana noveller för barn verkligen bidra till att utveckla logiskt tänkande. För det första behöver kaniner inte sitta på björkarna, och hoppar på gräset. För det andra är böckerna inte läsa också. För det tredje kan björnarna inte flyga. Även en tvåårig kid kommer att kunna snabbt räkna ut vad som är tricket att detta rim.

"Vanja Åkte på en häst ..."

Sådana berättelser (barn) sägs om Vanya på hästryggen, som ledde hunden till bandet, inte för kort och. Därför är det bättre att tala om mer än medvetna barnen. Till exempel äldre eller yngre elever doshkolyatam. Det är anmärkningsvärt att om femte klass, barn ofta tvingas att lära sig detta berömda fabel, eftersom det är väl utvecklar minne, logik och uppmärksamhet (det är nödvändigt att spåra, i vilken ordning är förslag att rimma).

Vad fördelar

Tyvärr, dagens barn tillbringar för mycket tid att titta på tecknade serier och animerade serien. Detta påverkar avsevärt sin uppfattning av världen. Till exempel gjorde vissa barn inte skilja verklighet från virtualitet. Därför är det nödvändigt att inte bara ge upp den här typen av fritid, men också för att studera folksagor för barn. De kommer att bidra till att avgöra hur verklig den ena eller andra evenemang. Till exempel:

Mellan himmel och jord
gris rotade
Och oavsiktligt svans
Till himlen trailer.

Barnet bör också tala om det faktum att grisar finns i ladugården eller på speciella gårdar och inte i molnen. Och för himlen klamra omöjligt svans. Ännu bättre, kommer bilden att vara till hands med den verkliga situationen: det är min mor-Piggy, här grisar, här krubba, att den som matar djuren. Sådana opretentiösa noveller för barn kommer att bli mycket bättre än någon av tecknad film och serier om superhjältar, som inte existerar i naturen.

Vart tog?

I allmänhet, till en början denna genre uppfanns av våra förfäder, som består dikter och sånger på principen om "vad jag vill, säger jag." Ungefär från samma plats verkade väl kända dikter, berättelser för barn såsom:

Barking katt från en korg,
På en tall växer potatis,
Havet på himlen flygande,
Vargarna har ätit aptit.
Högt KVÄKANDE ankungar
Tunt kraxande kattungar.

Och om tegel, som i likhet med glas, flytande i floden. De har kommit fram till under en lång tid, men de är i efterfrågan nu. För det första är det löjligt, utveckla en känsla för humor. För det andra, mediterar i ämnet, med tanke på vers, inkluderar ett barn logik.

Marshak och hans skrönor

En sådan känd författare som Samuel Marshak, från pennan kom ut en hel del arbeten. En av dem kallas "True Story-fiction." Det är ganska lång arbete som förtjänar uppmärksamhet. Montera denna typ av skönlitteratur för barn tre skolan. Produkten kan vara användbart? För det första talar vi om pionjärerna, varav i vår tid har det inte. Det vill säga, du kan berätta för barnen om vem det var, vad gjorde du, vad man ska ha. För det andra, i den djupa innebörden av verser, som kan förstå även sådana små skolbarn.

"Det är vad spridda ..."

Detta, men inte noveller för barn, men ändå anmärkningsvärt arbete. Först av allt, vi talar om, så bekant för barn: hur man klär på morgonen för att få tid för sin verksamhet. Mycket små barn kan läsa produkten i rader, så att de har tid att utvärdera och humor, och brist på logik i handlingarna av huvudpersonen. Efter stekpanna på huvudet istället för en hatt inte är sliten, och händer i byxorna inte skjuta. Marshak verkligen försökt att skapa en sådan vacker, nyttig och rolig produkt som inte förlorar relevans i många år.

shifters

Denna term myntades Korneem Ivanovichem Chukovskim som var befälhavaren för att komponera roliga saker. Men fiction-reglage för barnen - det är ingenting som en rolig nonsens, nonsens, vad kan inte vara i naturen. Till exempel:

Hedgehog sitter på en tall -
Ny skjorta,
Boot på huvudet,
Vid foten av ett lock.

Detta händer inte i den verkliga världen, men det är kul och rolig. Sådana inversioner (när allt vänds upp och ner) kan vara intresserade av även de mest rastlösa barn. Speciellt om du ställer in den rätta tonen i berättelsen, pausa på de rätta ställena, vilket innebär stress och vinna att det var mer intressant att lyssna på och acceptera.

Skriva eller läsa?

Många föräldrar undrar om de själva uppfinna berättelser eller ta de som redan har skrivits tidigare. Det beror helt på hur väl fantasin hos vuxna, hur väl barnet uppfattar örat informationen. Det finns en hel kategori av barn som inte gillar att lyssna på när de läses. Men berättelserna uppfattas "Hurra." I det här fallet måste du lära dig, eller dikter eller skriva dem. Det senare är inte så svårt som det verkar. Rifma behöver inte vara närvarande i alla rader. Till exempel:

Katten i skogen hittade en vattenmelon,

Jag bytte den på fett,

Bear tass döljer ett ess,

Honom lite honung.

Detta här är vanföreställningar dikt kan komponera i farten, på bara några sekunder. Grabben kommer bara kvar att förstå att det är sant och vad som är fiktion. Till exempel tycker en björn honung och sanningen, det är aldrig tillräckligt, men döljer ett ess i sin tass kan inte, eftersom han fortfarande är ett djur, inte en person.

Hur kan man vara lärare och lärare?

Naturligtvis dessa och andra är helt enkelt inte kan varje gång att uppfinna sina egna nya dikter kiddies. Det är därför rimligt att ansöka om att få skriftliga arbeten. Till exempel i förskola och skola (yngre) antologi finns så många exempel på folksagor, och de som var skrivna av välkända författare. Till exempel:

Tidigt på morgonen, på kvällen,
Senare, i gryningen
Baba gick till fots
Den calico vagn.

Detta är på grund av människors. Eller ett verk "On Gorizontskih Islands" Boris Zakhoder. Den består helt och hållet av fabler och fantastisk historia, vad kan inte vara, eller kan vara, utan tvärtom. Om bekanta barn med poetisk berättelse, är det möjligt att inte bara utveckla logiskt tänkande, men också betydligt påverka barnets uppfattning av världen. För barn som fortfarande går till dagis, kommer det att bli intressant poetisk fiktion Korneya Ivanovicha Chukovskogo "förvirring", som hänvisar till hur djuren inte längre själva. Det är enkelt, lätt och underhållande arbete som lär oss att varje plats i världen, alla har sitt eget öde, och om allt förvirrad, då livet kommer att bli mycket svårare. När du väljer en produkt, är det nödvändigt att först uppmärksamma det faktum att det var intressant att lyssna på barnet, liksom ålder, eftersom inte alla dikter kan förstås på två eller tre år eller till och med fem år.