Funktionerna i projektet

Låt oss försöka identifiera de viktigaste inslagen i projektet, dess struktur, värde. Särskild uppmärksamhet ägnas åt de egenheter projektverksamheten i utbildningsinstitutioner.

aktualitet

Låt oss börja med det faktum att varje ny idé, på grundval av vilka kommer att vara en del av projektet ska vara relevanta, inte bara för den enskilde. Det kommer att avgöra relevansen av idén om betydelsen av projektet, dess praktiska användning.

För närvarande betalar konstruktionsverksamhet särskild uppmärksamhet, inte bara på nivån på yrkesutbildning och högre utbildning, men även i gymnasieskolan. På hur viktigt är den riktning som är vald för att verka beror på det slutliga resultatet av projektet.

målsättning

Så för att bestämma mål och syften med projektet? Denna fråga är den viktigaste. Innan man börjar på utvecklingen av projektet, oavsett verksamhetsområde han varken utfört, är det nödvändigt att formulera mål och syften med projektet.

Om det finns ett tal om skolprojekt, fungerar läraren som en mentor för arbetsgruppen eller individuellt arbete. Det är han som måste hjälpa sina elever att formulera specifika målet med projektet, definiera vilka uppgifter som skall behandlas som arbete.

algoritmen

Funktionerna i projektet är att det är nödvändigt att ta hänsyn till verkningsmekanismen och beskriva en preliminär arbetsplan. Framgången med projektet är direkt relaterad till algoritm för att göra den här åtgärden. Den forskning som bedrivs i olika länder visade att alla dagens ledare i politik, ekonomi, och har det projektet tänkande.

För närvarande är utbildningsinstitutioner på alla nivåer av lärande uppgift att bilda en ung generation av designtänkande. Disposition en handlingsplan, kan du gå vidare till urvalsförfarandena.

Handlingsprogrammet

Först av allt, för att identifiera egenskaperna hos projekt är det nödvändigt att noggrant studera de teoretiska aspekterna av frågorna. Enligt scenen kan inte ignoreras, annars informationen beaktas i arbetet, kommer att vara irrelevant.

Huvuddragen i projektet - är förekomsten av ett särskilt åtgärdsprogram, som ska omfatta de beräknade (förväntade) resultat. Dessutom bland sina distinkta inställningar måste du nämna förekomsten av kostnadsberäkningarna. Forskning innebär inte kvantitativ indikation på kostnaderna och för projektet, är detta steg viktigt och obligatorisk punkt av aktivitet.

Skolprojektet

Trots att det i gymnasieskolor under nya federal normer för projektverksamheten är obligatoriskt för varje elev, har fortfarande ingen klar uppfattning om vad som är tecken på projektet bör den innehålla.

Denna term är acceptabelt i fall där arbetet utförs i samband med en särskild lösning på problemet. Projektet syftar till att finna lösningar för att uppnå det resultat som ursprungligen lades i arbetet. Det är möjligt att inkludera vissa delar av uppsatser, rapporter, oberoende forskning, om det krävs av syftet med projektet.

Utbildning genom projekt

För närvarande är utformningen teknik som används i nästan alla skolämnen. Med tanke på de utmaningar som den moderna skola undervisningsministeriet i Ryska federationen, tillåter utveckling och reflektion av sitt eget projekt studenter att självutveckling, med samma positiva effekt på professionella valet. Funktionerna i projektet:

• oberoende;
• efterfrågan;
• realism.

I IT-projektarbetet utförs inte bara på grund av programmeringsspråk, men också med hjälp av en mängd olika tillämpningar: kalkylblad, presentationer och databaser.

Professionell självstudier av den yngre generationen innebär användning av projektmetodik.

Värdet av projekt

Att känna egenskaper projektet är lärare försöker skapa för sina elever finns situationer när du behöver använda logiska resonemang för att lösa uppgifterna. Det främjar utvecklingen av personligheten hos barn utvecklar sin egen verksamhet, en manifestation av kreativa förmåga. Projektet omfattar flera aktiviteter:

• kollektiv;
• grupp;
• individ.

exempel projektet

Vi erbjuder dig en version av projektet som kan göras med barn. Till exempel kan du utveckla, beräkna, och sedan genomföra en förbättring av skolgårdar:

1. Så är det huvudsakliga syftet med detta arbete att förbättra skol webbplats.
2. Som problem kan vara isolerade plantmaterial urval, urval av dekorativa element.
3. För att beräkna kostnaderna, uppskattningen av kostnaderna. Det omfattar kostnader för inköp av utsäde, färg, material för sängar, gödningsmedel, land. Med tanke på att deltagarna är studenter, artikeln om betalning av arbeten på landskapsarkitektur, kan uteslutas.
4. Du kan också göra miniatyrer, vilket indikerar att dem den första versionen av territoriet och den planerade resultatet efter slutförandet av arbetena i samband med sin prestation.

Alla projektverksamhet, beroende på vilket kunskapsgren är det inte behandlas, var genomfört, gör det möjligt att skapa självförsörjning, för att utveckla logiskt tänkande, få nya kunskaper och färdigheter.