Vad är dynamiska paus för förskolebarn och vad de gör

Förskoleåldern barn - avgörande bildandet av grunderna för fysisk och psykisk hälsa. Under denna period en person går igenom en stor unik utvecklingsväg. Det är i barndomen intensivt utvecklat alla organ och system bildade personlighet, attityd till sig själv och till världen. Nu är det viktigt att ange bildandet av varje barns önskan om en hälsosam livsstil, regelbunden motion sport.

Oron för hälsan på dagis

Förskola läroanstalt ger en rad bevarandeåtgärder och främja barns hälsa. Detta komplex kallas "hälsosparande teknik." Deras betydelse i unionen av läkare, lärare, föräldrar och barn med ett gemensamt mål. Det är ett system av wellness, förebyggande och korrigerande verksamhet som bedrivs inom ramen för förskoleundervisning.

Vilken typ av evenemang hålls i förskolan? Denna sekteristiska arbete, träning och gymnastik, sport och utomhusspel, avkoppling sessioner och dynamisk paus för förskolebarn. Dessutom utövar finger och andningsövningar samt för ögonen.

Vad är dynamiska paus för förskolebarn?

Denna lilla aktiva sessioner genomfördes under dagen, uppfyller den naturliga behov av alla barn i rörelse. Kid i den åldern är viktigt att springa, hoppa, hoppa på ett ben, kopiera andra, skildrar fåglar och djur. Planering sport och friluftsaktiviteter för att tillgodose detta behov, som regel, saknas. Dagens barn är ofta laddade med användbara men stillasittande saker: Teckning och modellering, lära sig grunderna i att skriva och räkna. Dessa klasser måste växlas med rörliga.

Vilken betydelse är dynamiska paus för förskolebarn? De roa barn, skapa en gynnsam lärmiljö, är inslag av avslappning, lindra nervösa spänningar överbelastning, förena barn med varandra, främja samverkan, utbilda och ingjuta sociala färdigheter, lära sig nya färdigheter och kunskaper, utveckla uppmärksamhet, tal, tanke och minne. De har även möjlighet att subtilt justera emotionella problem i barnets beteende, förebygga psykiska störningar, främja återvinning.

Hur är?

Vad som egentligen utgör en dynamisk paus för förskolebarn? Denna utomhusspel, danser, övningar för hållning kontroll, motion minut och fingerspel, och en massage av händer och ansikte övningar för att rytmisk musik och specialklasser valeology. Dessa klasser kan börja på morgonen. Till exempel bygger barn i en cirkel, inbjudande varje att nå ut och säga hej till grannarna. Du kan kombinera barnen i par och uppmana dem att vara vinklad till armbågen, skuldra vid skuldra, rygg mot rygg. En sådan paus inte bara underhålla barn, upplyftande och låt slutligen vaknar på morgonen, men också bidra till att skapa en vänlig atmosfär i laget.

Det är mycket viktigt i denna ålder, en god utveckling av uttal ljud, så klasserna måste vara med ord. Dynamisk paus för förskolebarn 6-7 år med nödvändighet måste omfatta ordspråk och talesätt om olika ämnen, små poetiska texter. Du kan ha barnen recitera tillsammans med handledaren roliga dikter om små djur, kan du följa denna sort av rörelser.

Öva finmotorik

Omfattningen av utvecklingen av fina manuell motorik - en av den allmänna utvecklingen av barnets de viktigaste indikationerna. Det finns hela metodik för utveckling och upprätthålla hälsa genom fingerspel och handmassage. Redan vid en ålder av två småbarn kan läras självmassagetekniker. Det finns gott om roliga och lärorika dikter tillägnad barns palmer och varje finger individuellt, som är villiga att memorera, tillsammans med roliga övningar.

Massera fingrarna måste vända från stora till lillfingret. Varje finger stroke från spetsen till basen, samtidigt recitera rim och barnkammarerim pussel. Palm kan massera bollar av olika storlekar, en sexkantig penna eller ett radband - är också en dynamisk paus för förskolebarn. Senior grupp (med start från 5 år) är redan kunna förstå vad själv massera ansiktet för att förebygga influensa och akuta luftvägsvirusinfektioner. Barnen får lära sig att leta efter ansikte och hals singulära punkter, och trycka på massage som kan hindra utvecklingen av en vanlig förkylning.

Andra spel och övningar

Komplexet idrottsövningar som används i dynamiska pauser, som syftar till att korrigera hållning, förebyggande av platta fötter, muskel förstärkning och samordning av utveckling. Övningarna genomförs samtidigt med läsningen av poesi, musik, roligt, poäng eller visor. Dynamisk paus för förskolebarn till musik är också mycket positiv effekt på barnen, som är villiga att flytta, dans och hoppa, laget tickande off fingrar rytm på tamburin eller trumma.

För utvecklingen av motorisk koordination och användning av gå framåt med ryggen, kastar ut bollen spelet med en hopprep. Det finns en hel del spel där barnen måste skildra vissa tecken eller gissa vem eller vad som står på spel, de karaktäristiska rörelser. Under träningspass sittande barn kan erbjudas för att göra en "torr tvätt" - gnugga handtag "att tvätta" ansikte, kamma håret, massera ögonbrynen, pat demonstrativa näsborrar med fingrarna, gnugga läpparna och örsnibbar.