Teorier och stadier av mänsklig utveckling: översikt, egenskaper

mänsklig utveckling - en process som börjar vid befruktningen och fortsätter tills döden. Med barndom till vuxen ålder fysisk tillväxt sker. Men kognitiv utveckling inte stanna för en livstid. Vad är den grundläggande teorin för periodisering av livscykeln?

Utvecklingen av människan från synpunkt biologi

Olika teorier och stadier av mänsklig utveckling utvecklas i enlighet med vissa kriterier, som tas för att bestämma de olika stadierna i livet. I biologi, den första av dessa faktorer är befruktning. Det vetenskapliga namnet på mänsklig utveckling - ontogeni. Sammanslagningen av ägg och spermier ger upphov ontogenesis. Sedan dess inledande skedet sker i den kvinnliga kroppen är ontogenesis uppdelad i prenatal och postnatal.

Den prenatal period delas in i embryonala (från befruktningen till 2 månader) och fostrets (från 3: e till 9: e månad). Under fosterlivet händer hela större ökning av antalet celler som tar på olika funktioner i kroppen i framtiden. Under den andra månaden av de inre organen börjar bildas. Formad huvud, hals, bål och ben.

Födelsen av alla barn anses ett mirakel. Trots att världen är ett mirakel händer varje ögonblick, innebär det en hel del intressanta funktioner. Till exempel i den föregående fertilitets race deltar cirka 300 miljoner manliga spermier. densamma är ungefär antalet människor som bor i USA. Vid tiden för födelsen av ett barn hjärna är redan utrustad med tio miljoner nervceller.

Utveckling av en organism från livmodern till ålderdomen. tillväxt hopp

Från den tredje månaden av fosterutveckling sker en ökning i kroppen, som fortsätter efter barnets födelse. Och sedan födseln börjar processen med anpassning till miljöförhållanden. Barnet förvärvar nya färdigheter som är skiktade på hans arv. Den accelererade tillväxten av organismen sker under flera faser: den period av den tidiga barndomen (från ett till tre år), från 5 till 7 år, och under puberteten (11 till 16 år). Genom 20-25 år tillväxten av den mänskliga kroppen är nästan färdigt. Nu kommer en relativt stabil period i livscykeln - mognad. Efter 55-60 år, är den mänskliga kroppen börjar bli gammal.

biogenetiska lag

I biologi finns en lag Haeckel-Müller, eller biogenetiska lag. Det sägs att varje individ i sin utveckling till viss del upprepar de steg som var hans förfäder. Med andra ord, en person från dess utformning går igenom de olika stadierna i utvecklingen av levande organismer, som veckla upp genom historien. För första gången denna lag lades vetenskapsman Ernst Haeckel 1866.

Human psykologiska utveckling från barndom till vuxen ålder period

Landets första vetenskap stadium av mänsklig utveckling har beaktats i början av 20-talet. När du delar livscykeln hänsyn till faktorer som fysisk tillväxt, mentala och psykologiska utveckling. Under denna period, indelningen i faser arbetade framstående ryska vetenskapsmän: NI Pirogov, L. S. Vygotsky, K. D. Ushinsky. Traditionellt har det delats upp i flera steg: utero, barndomen, tonåren och ungdoms.

Natal utveckling, i sin tur, delades upp i flera steg. Den första av dem - predzarodyshevaya. Dess längd - 2 veckor från befruktningen. Nästa steg kallas stilbildande och varar två månader. Följt av fosterstadiet, som varar tills barnet är fött.

Enligt kriterierna för forskarna är barndomen också indelad i flera viktiga steg. Detta barndom (0 till år), tidig ålder (1-3 år), förskoleåldern (3-7 år) och lågstadieålder (6-7 till 10-11 år). Dessa perioder kännetecknas och de olika stegen i utvecklingen av själv hos människa. En viktig roll spelas av den ledande aktivitet som är karakteristisk för en viss ålder. Till exempel, den tidiga barndomen som kännetecknas av den så kallade objekt manipulativ aktivitet. Barnet lär sig att använda de objekt som omger den. Och för yngre elever, till exempel, är sådan verksamhet utbildning. Barnen börjar utveckla teoretiska tankesätt. De lär sig hur man lär sig och att använda teoretiska kunskaper.

Vad händer i barndomen?

De tidiga stadierna av mänsklig utveckling - en tid då det är dess socialisering, och det blir en fullvärdig medlem av samhället. Childhood anses den ålder då bildade psykiska mognad hos individen. Det är intressant att varaktigheten av barndom i vår tid inte är lika med den tid som gavs till detta skede av livet innan. Vid olika tidpunkter under barndomen varade annan tid och därför ålder periodisering alltid betraktas som en produkt av en viss kultur och civilisation. Till exempel i början av 20-talet. tonåren period tog slut väldigt snabbt - så tidigt som 13-14 år, började många barn att arbeta som vuxna. Utvecklingsstadium av det mänskliga samhället definiera gränserna för åldersperioder, som är typiska för sin tid.

Tonåren och ungdom

Nästa period av utveckling är tonåren. Detta inkluderar stadium av tonåren eller puberteten (det varar i genomsnitt 15 år) och ungdomar (varar upp till 22-23 år). Vid denna tid, börjar tonåringar ta form en viss bild av världen, idén om sin plats i samhället.

Olika forskare har olika definitioner av utvecklingsstadium av mänskligt liv, såsom tonåren och ungdom. Vissa forskare har identifierat tidiga ungdom (15 till 18 år) och sena (18 till 23 år). Hur som helst, vid slutet av den period av tonåren avslutas med bildandet av en fysiologisk människa. Vid denna tid den slutliga formen av hans medvetande, aktualiserats frågor om yrkesmässigt självförverkligande. I de tidiga stadierna av intressen ungdomar bildas framtidsplaner, behovet av arbetskraft, bekräftar mänsklig självständighet, inklusive finansiella.

vuxen ålder

Nästa steg i livscykeln är vuxen ålder. Den representerar också den längsta steget. I utvecklade länder, till exempel, är löptid upp till tre fjärdedelar av den totala överlevnaden. I detta skede är det tilldelas tre perioder: tidig vuxen ålder eller ungdomlighet; genomsnittlig löptid; och sen vuxenliv (som inkluderar åldrande och ålderdom).

Den viktigaste funktionen som är kännetecknande för den period av ålderdom, är den ackumulerade visdom för livet. Vad blir man i ålderdomen, i många avseenden beror på dess sätt att leva i vuxen ålder. Huvud nödvändighet äldre är inte bara att ta hand om nära och kära, men också möjlighet att utbyta erfarenheter.

Life förvärv i vuxen ålder

Forskarna betonar att mognad och mognad inte motsvarande begrepp. Till skillnad från tidigare stadier där det finns en fysisk mognad vuxenlivet mer relaterade till kognitiv utveckling. I detta skede, människor lär sig att ta ansvar för sina beslut. Hos människor bildade vissa karaktärsdrag. Detta t ex hårdhet, ärlighet, förmåga till medkänsla. Forskare E. Erickson hävdar att i detta skede av mänsklig utveckling är bildandet av självidentitet. Vuxen ålder, säger forskaren, är den ålder då begått stora handlingar. Huvuddragen i denna period är prestanda, kreativitet, samt några rastlöshet. Man strävar efter att uppnå höjder i sitt yrkesområde, för att bli en bättre förälder, för att stödja familjen.

Arbete och omsorg är kännetecknen för en vuxen. Om individen lugnar ner när det gäller alla områden i ditt liv, kan stagnation ske här och även nedbrytning. Dessa negativa fenomen manifesteras i absorptionen av sina problem, och självömkan. Lösa dessa problem med hjälp av forma attityderna för att övervinna problemen, snarare än genom ständiga klagomål om den grymma öde.

stadium av mänsklig utveckling enligt Freud

Klassisk psyko har inte förlorat sin relevans i dag. För närvarande är Freuds teori en av de grundläggande begreppen personlighet. Enligt hans uppfattning, mänsklig utveckling - är en process av anpassning till de yttre förhållandena i världen. Forskare har identifierat tre skikt av psyket av en person - den så kallade "det" eller "id"; "I" eller "Ego"; och "överjaget" - "överjaget." "Eid" är medvetslös eller primitiv del av personligheten. "Ego" - att inse det och rationell del. "Super-Ego" är ett slags ideal mot vilken personen ingår här som hans samvete. I denna del av individen i processen för utveckling rotade moderplantan, liksom sociala normer accepterade i samhället.

För närvarande har många teorier och stadier av människans evolution, särskilt i psykologi innehålla information som erhållits genom Freud. Han ansåg att de viktigaste stegen i människans utveckling - är en oral (från födseln till arton månader), anal (med upp till 3 år), falliska (3 till 6 år), latent (från 6-7 till 12 år), och och genitala (12-18 år). Österrikisk forskare anser att utvecklingsstadiet är ett slags steg för en person på någon av dem, han kan "fastna" ända till slutet av livet. Då vissa komponenter i infantil sexualitet kommer att ingå i ett komplext neurotiska vuxen.