Strukturen av den vetenskapliga kunskapen om verkligheten i filosofi

Under kunskap för att förstå helheten av de processer, metoder och förfaranden för att förvärva kunskap om olika företeelser och föremål. Syftet med kunskap, enligt olika forskare, är att behärska naturens krafter, perfektion av människan, liksom sökandet efter sanningen.
Kognition är uppdelad i vetenskaplig och ovetenskaplig. I det senare i sin tur fördela vanliga, konstnärligt, mytologiska och religiösa kunskap. Vetenskaplig kunskap skiljer sig från andra former. Det är en process för att skaffa kunskap om viss mån subjektiva och relativa, men riktar sig till reflektionslagarna i samband med objektiva verkligheten, som kan kallas verklighet. Utmaningen för vetenskaplig kunskap, är beskrivningen, förklaring och prognosprocesserna och fenomen som förekommer i verkligheten.

Strukturen för vetenskaplig kunskap förutsätter dess uppdelning i nivåer, som är isolerade former och metoder för kognition. Strukturen för vetenskaplig kunskap har två nivåer - i form av teoretiska och empiriska metoder. Vissa forskare skilja en tredje nivå - metateoretiska metod för kognition.
På den empiriska nivån finns samla in bevis, empiriska bevis, liksom deras primära generalisering.
De viktigaste metoderna för empirisk kunskap finns två grundläggande punkter av observationer och experiment. Observation - en metod som består i att målmedveten, överlagt, organiserad av uppfattningen av objekten i världen, vi förlitar oss på den sensoriska uppfattning av världen på sig att skaffa sig kunskap om naturen och egenskaperna hos objektet. Experimentet antar, i motsats till den observation, möjligheten att aktivt inflytande på de fenomen eller processer.
Vid en teoretisk nivå är data bearbetas och fakta som erhållits empiriskt identifierats intern förbindelse mellan olika fenomen. På denna nivå av vetenskaplig kunskap struktur presenteras hypoteser och teorier. Hypotes - är en vetenskaplig hypotes som förklarar alla fenomen och kräver experimentell verifiering och teoretisk motivering. Teorin - det är ett system av sammanhängande uttalanden och bevis som förklarar och förutsäger fenomen i ett visst område. Teorin bör återspegla de objektiva naturlagarna och samhälle.

Strukturen för vetenskaplig kunskap i filosofi innebär en annan nivå - metateoretiska. Det finns filosofiska installation, liksom metoder och ideal, normer, regler, etc. regulatives På meta-teoretiska nivån utvecklar vetenskapliga världen.
Strukturen för vetenskaplig kunskap innebär relationen. Detta innebär att de två huvudsakliga sätt att kunskap i form av teoretisk och empirisk nödvändigtvis relaterade till varandra. Empirisk kunskap genom observationer och experiment samlar nya data, stimulerande teoretisk kunskap, inrätta nya uppgifter och teoretiska kunskaper i sin tur, sammanfattar och förklarar fenomenet härrör empiriskt, och lägger fram hypoteser och teorier som kräver empirisk verifiering.

Strukturen för vetenskaplig kunskap i filosofi följer strukturen av icke-vetenskaplig kunskap.
Utvecklingen av vetenskaplig kunskap ledde till uppdelningen av vetenskapen i discipliner. Vetenskap disciplin strukturen har en dubbelnatur. Å ena sidan uppdelningen av vetenskapen i discipliner, sektorer, sektioner som tillåter en viss person att specialisera sig på en viss fråga och studera det djupare. Men, å andra sidan, krossar denna inriktning allmänna kunskaper, vilket resulterar i en förlust av sin integritet. Det är därför i det senaste århundradet började processen med att integrera vetenskap, vilket resulterade i uppkomsten av nya vetenskaper vid korsningen av de befintliga. Det finns alltså bionik, som använder strukturen av levande organismer i skärningspunkten mellan biologi och teknik för att lösa tekniska problem