Sound Automation "P" i ord och meningar. Tal terapi övningar

En av de vanligaste orsakerna, som hänvisar till en logoped - barn inte uttala ljudet "P". Föräldrar är oroliga för att deras barn kommer att "grad" alltid, men det är det inte. Om målmedvetet engagerade zvukoproiznosheniya korrigering, kan du få en vackert ljud. Överträdelser kan vara annorlunda - en ljud hoppa, dess distorsion eller utbyte. För att starta avhjälpande arbete, måste du veta orsakerna till kränkningar zvukoproiznosheniya. Tänk på artikeln, hur man sätter ljudet "P".

Anledningar uttal brott "P"

1. Kort hyoid tygel. För att lösa detta problem kan vara 2 sätt att trimma betslet (kirurgen utför en operation) och plocka artikulation övningar främjar stretching det.
2. Brott mot språk ton. Detta är den vanligaste orsaken. ljud artikulation av "P" - är ganska komplicerat, och språket bör vara väl förberedd för att uttala ljudet.
3. Svag andetag. Samtidigt uttalar "R", tungan vibrerar (trots allt, är det på grund av vibrationer, och det visar sig "Roar"), och detta är möjligt om barnet har en stark utandning.

artikulations övningar

Innan du sätter ljudet av "P", är det nödvändigt att förbereda ledyteelementet särskilda övningar för att förbättra språket och tonen i produktionen av det korrekta sättet att leva för detta ljud. Här är några exempel på övningar:

• "Spatel" - ett språk är på underläppen. Syftar till att normalisera tonen i språket.
• "nålar" - en smal tunga dra ner som om att försöka nå ut till hakan. Denna övning är också nödvändigt att förbättra tonen i språket.
• "Cup" - spetsen och sidokanter i språket att stiga upp till det var som en "cup". Detta är en grundläggande övning för bildandet av den övre lyft språket.
• "Svamp" - den främre delen av tungan som "håller fast" till gommen, den här gången är det nödvändigt att höja och underkäken. Detta är en övning för att sträcka den sublinguala frenulum.
• "Trummisar" - flera gånger uttala ljudet "L", gradvis accelererande uttal. Viktigast är ljudet skarp.

Detta är den mest grundläggande övningar för produktion av ljud.

Sound produktion av "P"

Det genomförs på flera sätt. Tro inte att produktionen kommer att ske snabbt. Det beror på de individuella egenskaperna hos barnet och hur hans artikulation apparat är väl förberedd.

1. Från motion "Trummisar". Denna metod kallas också "starta motorn". Här är grunden samma namn övningen. Vi måste ta en bomullstuss och när ett barn säger, "ddd" SKVALLRA tungan från sida till sida. Bör få en "DR", då är det från denna kombination ska börja automatisera.
2. Från motion "svamp". Här barnet självständigt, utan mekanisk hjälp, försöker säga "P". Vuxen frågar honom för att tvinga slag på tungan att ljudet var.

Många sätt att ställa in ljudet. Men dessa två metoder är de vanligaste, kan man även säga klassiker.

Sound Automation "P" i stavelserna

När ljudet gjordes omedelbart bör fortsätta till automatisering av ljud "P". Konsolidering bygger på principen "från enkla till komplexa." Arbetet inleds alltid med stavelser. Urval av tal material beror på det sätt på vilket inställning används. Om ljudet från "D" börjar automation med dessa stavelser:

• DRA, DRO, DRU, DRY.
• TPA, TPO, TRU, prova.

När ljudet kom genom den andra metoden, bör du ta följande kombinationer:

• RA, RC, RU, NU SE TT ING.
• AR, OR, SD, IR.

När en grupp av stavelser kommer att automatiseras (barnet inte kommer att göra misstag i uttal), bör du gå vidare till orden.

Säkra orden

Nästa steg i automation - arbetar ut ljudet i ord. Alltid matchade ord som innehåller avfall en stavelse eller ett barn kan göra ett misstag. En annan viktig nyans av verbal val är dess tillgänglighet för barnet, det vill säga Det är underförstått att ordet betyder. Annars kommer det att finnas mer att tänka inte om hur man korrekt uttala ljudet, men sökandet efter meningen med obekanta ord. Nedan är exempel på ord som rekommenderas att ta i det inledande skedet vi kommer att ges.

Många erkänner följande felmeddelande: praktiseras endast substantiv och adjektiv och verb glöms bort. De måste också omfatta automatisering av processen, eftersom inte alla barn är fria att forma dem från substantiv.

Orden på "RA"

• CANCER;
• RAMA;
• RAINBOW;
• ARBETE;
• ROCKET;
• STORY;
• snäckskal;
• Radovan;
• Regnbågen.

typer av arbete

Förutom upprepning av ord, använda andra typer av arbete för automatisering av ljud i ord som har en positiv inverkan inte bara på uttalet, men också bidra till utvecklingen av phonemic hörsel, ljud analys och syntes. Till exempel:

• komma med dina egna ord för en viss stil;
• göra bokstäverna i ordet (för denna åldersgrupp barn);
• avgöra var ljudet av ordet: i början, mitten eller slutet.

Efter några ord har uppfyllts, bör det fortsätta att konsolidera i fraser. Var försiktig: många hoppa över detta steg, eftersom jag inte anser det nödvändigt. I själva verket är det bara fungerar som en smidig övergång från att yttra enstaka ord till meningar.

Automatisering av ljud "P" i ord och meningar bör ske samtidigt - utan att behöva arbeta med endast en stavelse och ord ensam. Om du arbetar på denna princip kommer automatisering av processen försenas. Aktiviteten automatisering av ljud "P" bör omfatta testning av:

• ny stavelse;
• en annan stavelse i ord, fraser och meningar.

Fastställande ljud i meningar

Generellt automatisering av ljudbild "P" i ord och meningar - en av de mest omfattande, eftersom valet av tal material expanderar. Och du måste vara mycket försiktig: det kommer efter förslag den svåraste för barnet och föräldrarna steg - Införandet av ljud i sammanhängande tal av barnet. Det är därför mycket viktigt att automatisering av ljud "P" i ord och meningar hade utförts på ett effektivt sätt. I början av förslagen måste vi försöka så mycket som möjligt att inkludera i arbetet med avfalls ord. Rekommendationen var fylld med "P" ljud, till exempel:

Paradise var glad regnbåge.

På Rai växte rosor.

Roza fish i sina händer.

Så småningom förlänga erbjudanden och minskat antalet ord med ljudet "P", eftersom det i vanligt tal, inte människor använda sådana rika utbud.

Du kan sedan komplicera uppgiften: Fråga ditt barn att göra sina egna förslag från de valda ord. Detta hjälper inte bara i korrektionen zvukoproiznosheniya, men bidrar till utvecklingen av den grammatiska strukturen och bildandet av sammanhängande tal.

En bra övning är att utarbeta förslag till en bild eller en novell. Bilder ska vara klar för barnet och innehåller avfalls ord. Denna övning har redan skickats inte bara till ljudet automation i förslaget, men också bildandet av sammanhängande tal.

differentiering av ljud

Denna etapp är valfritt, men det är nödvändigt i de fall när barnet är förvirrad i sitt talljud "P" och "L". När uttala språket är i deras samma position, så att de kan förväxlas. Vanligare är när barnet tal sound "P" inte var och han ersatt det med ett enkelt "L".

Som alltid börjar arbetet med stavelser. Ta stavelser omväxlande:

• RA-LA-RA;
• LA-LA-RA;
• RA-RA-LA.

När kombinationen av stavelser uttalas korrekt, kommer från orden där det finns en "P" och "L", till exempel: en krokodil, gelé, koraller. Väl efter att ha tagit stavelser patters och chistogovorki att i början behöver man uttalar långsamt, gradvis påskynda takten, men uttalet av alla ljud förblir rena. Även växlingen av "R" - "L" inte fungerat, är det inte rekommenderas i förslaget innehålla orden, som skulle ha varit ljudet "L".

Inte alla föräldrar är villiga att göra sin egen förklaring och automatisering av ljud "P" i ord och meningar. För många vuxna verkar detta arbete vara mycket svårt. I detta fall de användbara tal terapi tjänster. Nu är det svårt att komma till klassen till en logoped som arbetar i en förskola. Många föräldrar hjälper verkligen logopaedic centrum.

Talet terapeut diagnostisera, bestämma nivån på talutveckling av barnet och fastställa orsaken på grund av vilka det fanns ett brott mot zvukoproiznosheniya. På grundval av den information som sammanställts avhjälpande arbetsplan, som tar hänsyn till barnets individuella förutsättningar. Föräldrar måste också ta itu med honom hemma, särskilt under automatisering, eftersom det är en tid när ett barn bildas genom egenkontroll av tal.

Hur länge kan automatisera ljudet "P"? Ljudet av "P" anses vara en av de svåraste på artikulation av ljud, som kräver en stor (för barnet) ansträngning. Därför kommer ingen person som inte ge ett exakt svar på denna fråga. Det beror helt på hur föräldrarna noga kommer att övervaka barnets tal och hur väl kommer att väljas tal material. Det är också spelar en stor roll när avhjälpande arbete påbörjades: ju förr, desto snabbare kommer att hållas automation.

Inte alla har möjlighet att använda sig av en logoped. För vissa föräldrar, de helt enkelt inte har råd med. Det behöver inte alltid har möjlighet att närvara och logopaedic centrum. Typer av arbete, som sammanfattas ovan, kommer att hjälpa föräldrar ensam att automatisera barnet rätt ljud "P". Det viktigaste är att ha tålamod, ditt barn verkligen behöver ert stöd under denna period. Då kommer han att ha rätt zvukoproiznosheniya och vackert det!