Problemet med utbildning och utbildning i komedi "Nedorosl" DI Fonvizin

Problemet med utbildning och utbildning av artonhundratalet sätts i Denis Fonvizins huvudsakliga arbete, och karaktärernas beteende och deras egenskaper bidrar till konfliktutvecklingen. "Nedorosl" är en strålande komedi om falska intellektuella som tar lärdomar från statens avancerade lärare, men de lär sig inte alls alls. Så var huvudpersonen, Mitrofan.

Kort beskrivning. "Nedorosl" som den bästa pedagogiska komedin

Familjen Prostakovs kommer att gifta sig med Mitrofan enda son i en smart och vacker Sophia. Bruden har också slag av Skotinin, som efter triumfen vill ta i besittning av byns boskap - grisar, som han är en stor jägare. Sophia har emellertid inga känslor för någon av ryttarna och väntar på miloens tredje utbildade och utbildade ungdom. Strax innan bröllopet meddelas farbror Starodom, som informerar om ett stort arv. Prostituerade, som hörs om detta, vill påskynda matchmaking, och tidigare lär de sin son att läsa och skriva. Från detta ögonblick börjar händelser. Hur löses problemet med utbildning och utbildning i komedin "The Minor"?

Mitrofan är en mindre ungdom som ännu inte har tjänstgjort inom statstjänsten och kännetecknas inte av ett akut sinne. I lektionerna är han oförskämd mot lärarna och retar dem, respekterar inte moderen alls och förklarar: "Jag vill inte studera, men jag vill gifta mig!". Lyckligtvis, i byn i tid framstår Starodum med Milo, som ska ta Sophia från Prostakovs. Familjens mor upphör inte att insistera på sig själv och skryta av hennes sons imaginära framgångar. Starodum anser att Mitrofan måste först och främst ge en bra utbildning och uppväxt: de oerfarna talar olyckligtvis och kan inte svara på enkla frågor. Sophias äktenskap med honom kommer inte att äga rum, eftersom flickan ger sitt samtycke till Milo. Prostituerade kvarstår i deras by, och Starodum lämnar med den nybildade bruden och brudgummen.

Problemet med utbildningen i det 1700-talets samhälle på Prostakov-familjen

Upplysningens ålder i Ryssland och över hela världen är markerad av utvecklingen av vetenskaplig och filosofisk tanke. Salonger och skolor öppnades, eftersom förekomsten av en bra utbildning ansågs fashionabla, särskilt bland adelsmännen. Upplysning slutade inte med kunskaper om främmande språk och förmågan att verka i samhället: en person måste kunna läsa, skriva och räkna. Problemet med uppfostran och utbildning i komedin "Minor" sätts på ett annat sätt: äldre människor, till exempel fru Prostakova, tror att utbildning inte är nödvändig. Mitrofan i livet är inte användbar aritmetisk: "Pengar är - vi hittar utan Pafnutich bra." Likväl tvingar Prostakov sin son att lära sig att han ska se anständigt ut i allmänhetens ögon.

Bilder av positiva och negativa tecken

"Nedorosl" är en klassisk komedi där all enighet observeras, inklusive närvaron av talande namn. Läsaren kan enkelt gissa att Prostakov, Skotinin och Vralman är negativa hjältar: den första är enkel som tre kopek, den andra är beroende av nötkreatur, den tredje skruvas upp så att han glömde bort sitt ursprung. På exemplet av en annan negativ karaktär, Mitrofanushka, författar författaren det faktiska problemet med uppfostran och utbildning.

I komedin "Nedorosl" är Starodum, Pravdin och Milon bärare av dygd. De vill rädda Sophia från byn Prostakov, och de får det. Dessa människor fick den bästa utbildningen och de pratar om "ignoramuses without a soul", som Mitrofan. Talet av positiva hjältar är sublimt, därför läser läsarna dem tills nu.

Bilden av Mitrofan

Komedi "Nedorosl" blir intressant på grund av huvudpersonens atypiska karaktär. Fru Prostakova älskar inte själen i sin enda son. Hon stoltserar med sin bra utbildning, även om han inte har lärt sig att läsa och läsa och resten av vetenskaperna. Fonvizin skrev den bästa klassiska komedin som visar utbildningskonflikten, där läsaren kan gå djupare efter att ha läst hela innehållet.

Mindre Mitrofanushka är avbildad nära komediens första sidor. Den sextonåriga pojken var ännu inte i tjänsten och var ovillig att lära sig. Han är en kollektiv bild av alla "mammas lilla söner" som leder en parasitisk livsstil, lever under sina föräldrars omsorg och inte svarar dem väl för omsorg och tillgivenhet. I familjen där Mitrofan växte upp, råder okunnighet och kulturbrist.

Bilder av lärare och deras egenskaper

Ms. Prostakova anställer tre lärare till sin son: Tsyfirkin, Kuteikin och Vralman. Den första är den mest värdiga och ärliga. Pafnutich Tsyfirkin refererar ansvarsfullt till frågan om upplysning och kämpar för att lära Ulycklig aritmetik, men upplever trakasserier från Prostakov och Vralman. I slutet av komedien vägrar han att betala för sitt arbete, eftersom han själv inte erkände att han undervisade Mitrophan sin vetenskap.

En halvutbildad seminär Kuteykin skryter med vad som kommer från forskare, men han misslyckas också med att hitta rätt tillvägagångssätt för Nedoroslya. Under fyra års undervisning grammatik Mitrofan "förstår inte en ny linje". I slutändan behöver Kuteikin inte bara betala för timmar av undervisning, utan för slitna skor.

Vralman lyckades ordna Prostakovs smickrande tal. Den falska läraren argumenterar för att Mitrofan behöver veta hur man stannar i samhället, och aritmetik och grammatik gör honom inte något bra. Snart visar Starodum Vralman: han lär sig i sin pensionerade tränare, som började engagera sig i nya hantverk. Problemet med utbildning och utbildning i komedin "The Minor" bestäms i finalen: Mitrofan bestäms för att gå med i armén, eftersom den unge mannen är döv för vetenskap och elementär etikett.

Betydelsen av de sista scenerna

Komediens titel avslöjar essensen av Mitrofan, hans negativa egenskaper. Avkomman är inte bara döv för problemen med upplysning, men visar också en elementär respektlöshet för den äldre generationen. Han chockade på sin mamma, som inte tyckte om själen i honom och gjorde det allra bästa för honom. Om så som Ms Prostakova säger de att de har blivit förtjusta av sina barn. "Släpp, mamma," Mitrofanushka berättar för henne, varefter den stackars kvinnan försvinner, och Starodum avslutar: "Här är en ond värdig frukt." I finalen hade författaren en djup mening: människor som först var döva mot vetenskapen, förvärvar mycket sällan lusten att lära sig genom många år, så de fortsätter att vara okunniga. Icke-utbildning genererar andra negativa mänskliga egenskaper: stinginess, elakhet, grymhet.

I slutet av leken lämnar dygdens bärare - Sophia, Milon, Pravdin och Starodum - byn Prostakov. "Att ignoramuses utan en själ" är kvar att välja vägen för deras utveckling: de måste ändra sina utsikter, eller de kommer att förbli så själlös.