Nivåer av sociologiska kunskaper

Moderna samhällsvetenskap utvecklas främst i grundforskning och tillämpad områden. Detta är den grundläggande nivån av sociologiska kunskaper. Den första nivån kallas mer allmän teoretisk. På denna nivå, utvecklat de filosofiska frågorna om utveckling och funktion i samhället och individen bestäms av kategoriska apparater och begreppet sociala, forskningsmetoder sociala processer och fenomen, löses kunskapsteoretiska frågor och mycket mer.

Det är klart att en del av de teoretiska begrepp för hela utvecklingen av sociologiska kunskap räcker inte, måste det grundas på exakt, specifik information, de omständigheter som utgjorde kärnan i förändringsprocessen i det moderna samhället. Således fylls nivåerna av sociologiska kunskaper annan - empirisk. På denna nivå inom samhällsvetenskap och personen samlas olika fakta, information, data, åsikter av de svarande som är medlemmar i olika samhällen och deras efterföljande behandling och tolkning.

Empiriska studier och allmänna sociologiska begrepp dialekt kopplade, eftersom teorin inte stöds av konkreta fakta, det blir meningslöst, sak- och praxis är inte relaterad till de teoretiska slutsatser inte kan förklara essensen av de fenomen som förekommer i samhället.

Med utvecklingen av samhällsvetenskap och mannen ökade krav på lösningen på en praktisk nivå av sociala problem, behovet av att studera och teoretisk förklaring av sociala fenomen. Men grundforskningen har inte kunnat tillämpa sina teoretiska apparat för studier av mycket olika begrepp som "stat", "Family", "avvikande beteende", "ekspektatsii" och andra. Som ett resultat började vi observeras skillnader mellan teoretiska modeller och empirisk forskning.

Befintliga nivåer av sociologiska kunskaper kunde inte förklara många sociala fenomen och företeelser, men detta problem så småningom lösas genom bildandet av ännu en grupp av teorier, som kallas "mellannivå theory". Termen infördes R.Merton. Dessa teorier ske mellan de allmänna teoretiska begrepp och empiriska metoder. I den moderna vetenskapen, social och mänsklig, blir de en del av den arsenal av vetenskapliga och ekologiskt kompletterade nivåer av sociologiska kunskaper.

Forskare, samhällsvetare tror att uppkomsten av teorier de mellersta nivå ger en rad fördelar, av vilka de viktigaste kan anses vara:

- förmåga att skapa en stark teoretisk grund för studier av de olika områden av mänsklig verksamhet utan användning av besvärliga och ibland alltför komplicerade, de grundläggande teorier;

- en starkare samverkan med det praktiska livet för individer och grupper i samhället;

- demonstration forskningsmöjligheter för forskare och specialister från andra kunskapsområden.

Forskare identifierar följande funktioner sociologiska kunskaper:

• kognitiva, som består i att förvärva ny information om en mängd olika livsområden på möjliga sätt att social utveckling;
• praxis, som består i att kunskapen om lagar social utveckling och mänskliga gör det möjligt att inte bara lära sig sociala verkligheten, men har också den administrativa kapaciteten;
• kontrollera funktion som gör det möjligt att minska sociala spänningar i samhället;
• ideologi, som består i det faktum att de vetenskapliga data erhölls (kunskap) kan användas för att generera värdefulla oriente, beteendemönster, vissa positiva växter;
• futurological, som består i att förutse möjliga sätt att utveckla sociala processer och trender social utveckling.