Vad är "kön"? Termen innebär en social kön individen, som skapas genom utbildning. I konceptet ingår psykologiska, kulturella skillnader mellan kvinnor och män.
Kön utbildning förskolebarn
Medvetenhet om sitt kön och sin identifikation med honom där under perioden 2 till 3 år. Så småningom förstår barnet att könsidentitet är alltid konstant och inte förändras med tiden. Tillvägagångssättet för den sexuella utvecklingen av barnen finns skillnader i deras utseende, och behovet av att integrera sociala och biologiska egenskaper. Utbildning av barn i förskoleåldern i dagis, och familjen är en särskild organisation av akademiskt arbete. Detta beror på skillnader i hjärnans struktur och dess verksamhet, liksom skillnader i temperament flickor och pojkar. I unga kvinnliga vänstra hjärnan utvecklas innan, så de kommer att börja säga, och det är närmare till en viss ålder är rationellt och logiskt tänkande. Pojkar utsätts för våldsamma yttringar av känslor, de ändrar ofta stämningen. Flickor närmare lektioner i små grupper, och unga män som tävlingar, samarbetsvillig, mobilspel.
Kön Barn typer
Könsskillnader inkluderar följande komponenter: kognitiv självkännedom, emotsionalnuyuya identitet, specifikt beteende. På grundval av dessa komponenter föds könstyper, som är föremål för klassificering. Vilken av dem är närmare mitt barn beror på föräldrarna. Tänk på egenskaper hos barn i könstyper:
- Maskullinny barn. Han har åtagit sig att oberoende beteende, med respekt för auktoritet. Ofta behöver kommunicera med den betydande mannen. I grunden är dessa barn fokuserade på att uppnå höga resultat i vissa områden, de strävar efter att ledarskap, älskar tävlingen. Vid kommunikation med sina kamrater tenderar att vara auktoritär, inte tolerera invändningar.
- Feminin barn. Denna typ av pojkar har problem att kommunicera med hennes kön. De visar inte självständighet, initiativförmåga, vård och skiljer sig beroende beteende. Barnet måste stödjas för att utöva tro på hans förmåga. Ofta vill inte prata med maskulina typen.
- Androgyna barn. Typ visar hög aktivitet i kommunikationen med barn av båda könen. Han är oberoende, ofta uppnår goda resultat. Han försöker att övervinna svårigheterna utan hjälp av utomstående. Maskulina egenskaper visar sig i att hjälpa de fattiga, och för att skydda dem.
- Odifferentierad typ. Barnet är passiv, undviker kontakt inte strävar efter att uppnå. Utan tydlig beteende stil.
Mamma och pappa har en stor inverkan på bildandet av typen kön. Missuppfattning av funktionerna i ditt kön förekommer ofta i en enda förälder eller dysfunktionella familjer.
Problemet med utbildning kön
Vi noterar följande antal skäl, som påverkar bildandet av ett felaktigt sätt av ditt kön:
- Feminisering av män och kvinnor eviratsiya.
- Minska känslor av könsskillnader.
- Ökningen i olämpliga beteenden hos ungdomar.
- Problem i sitt privatliv.
Kön utbildning av barn i förskoleåldern är ett problem. I allmänna utbildningssystemet genomförs mammor, babysitters, handledare hona, som är mycket feminiserade. Denna situation återspeglas speciellt negativ inverkan på utvecklingen av pojkar.
Kön utbildning för dagis
Arbetet med barn i förskola institutioner skall baseras på könsskillnader. Så, i utbildningsprocessen bör ta hänsyn till de olika uppfattningar om informations hos pojkar och flickor. För det första att föredra att förlita sig på visuella medel, och den senare - att höra. När du gör kreativt arbete är nödvändigt att komma ihåg att händerna bakom rörelsen av pojkar spädbarn och ett halvt år. Unga män behöver för att göra jobbet lättare eller att genomföra ett individuellt förhållningssätt. När läraren utvärderar barnaktiviteter, och i detta fall ta hänsyn könsskillnader. Till exempel intonation av tal utvärderingsformulär, närvaron av människor, det viktigaste för flickor. För en pojke - en utvärdering av resultatet, inget sätt att uppnå. Det är också möjlighet att förbättra sitt arbete. Kön utbildning förskolebarn är komplett utan spel. Kännetecknas av aktiva pojkar, bullriga klasser och flickor - är tysta, oftast på sig rollen som familjen och vardagliga ämnen. Naturligtvis lärare lugnare när barnen är engagerade i stillasittande spel, men det mest begränsade utvecklingen av personligheten hos små män. En bra tid att vara en klass roll könsskillnader eller spela på teatern.
musikaliska utveckling
Under sessioner av detta slag pojkarna behöver fokusera på att lära de delar av dans, som kräver skicklighet och styrka, och flickorna - mjukhet och jämnhet. Tillvägagångssättet kön i utbildningen av barn i ledande förskoleåldern tar hänsyn utbildning konto Skills ledande danspartner. Låtar i vilka det finns en indikation på skillnaderna i könen, också bidra till bildandet av det önskade beteendet.
sport utveckling
Kön utbildning förskolebarn och bedrivs på idrott. Övningar för flickor baserat på utvecklingen av flexibilitet, samordning. Till exempel studerar med band, hoppa rep. Boys motion varar lite längre och lite tyngre utrustning. Framgångsrika utbildning köns skolåldern bygger på det faktum att för flickor präglas av närseende, och för pojkar - framtiden. Därför senare behöver mer utrymme för aktiviteter. Vid möte med en ny sport som du behöver för att fokusera på sin kön.
Föräldrarnas engagemang i utvecklingen av kön
Utbildning av förskolebarn på dagis och familjen måste vara sammankopplade. Föräldrar behöver hjälp från tid till annan för att säkerställa full utveckling hos barnet, och här kan vända sig till lärare. Läraren kan bjuda mammor och pappor att delta i gemensamma aktiviteter som sedan kan de användas hemma. Att utbilda föräldrar i förskolor sätta läktarna som är målad aktuell information om utvecklingen av barn. Nyckeln till korrekt bildandet av kunskap om könsskillnader är att bedriva verksamhet som omfattar hela familjen. Det kan vara familje talang tävlingar, bekanta med yrkena föräldrar, sport. Erfarenhet av att arbeta på kön utbildning förskolebarn kan avslöjas under föräldramöten. Mammor och pappor, liksom lärare, för att diskutera olika sätt att utbilda sina barn.
Sammanfattningsvis
Jämställdhetsaspekten i utbildningen av förskolebarn är en viktig och angelägen uppgift i utvecklingen av framtida mödrar och fäder. Under påverkan av sociala förändringar i det moderna samhället gradvis urholkas den traditionella syn på sexuellt beteende. Roller män och kvinnor blandas ofta, suddar ut gränserna i yrkesområden. Alltmer, sitter huset pappa, mamma och tjäna pengar. Ur detta perspektiv, flickorna är aggressiva, diktatorisk, oförskämd, och pojkarna kan inte stå upp för sig själva, känslomässigt instabil och har ingen kompetens kultur beteende med kvinnor. Det är därför mycket viktigt under de första åren låg barnen kunskap om funktionerna i ditt kön. Detta innebär ökade krav på föräldrarna själva, deras beteende och livsstil. Det är nödvändigt att uppmärksamma det arbete som lärare i förskolor, att komma ihåg att det är ett barn tillbringar större delen av dagen.